怎樣提高孩子的閱讀理解能力和寫作水平

2023-02-09 18:28

2個(gè)回答

初中作文的寫作能力可以使用什么方式來提高?

現(xiàn)在很多的人對(duì)于初中作文的寫作感到非常的煩惱,不知道應(yīng)該怎么寫,一篇好的初中作文,需要有一個(gè)讓人想讀下去的開頭,并且還需要有一個(gè)符合邏輯并且完善的結(jié)尾.

提升作文能力的書籍

一般結(jié)尾都是需要簡潔、干凈、讓閱讀的人群有一種回味無窮的感覺,其實(shí)一般科目當(dāng)中都會(huì)有一些技巧,現(xiàn)在我們來看一下初中作文有什么寫作技巧吧!

字?jǐn)?shù)二四五

這個(gè)技巧就是多多練習(xí)和學(xué)習(xí)短句,學(xué)習(xí)寫作的孩子一般都會(huì)在初中作文當(dāng)中使用長句,因?yàn)殚L句比較好寫,但是一旦運(yùn)用不好就可能會(huì)變成病句,這是非常容易減分的,一般來說很多的作家都是會(huì)多寫一些短句,所以需要控制一下每句話的字?jǐn)?shù),一般來說可以將十幾個(gè)字的長句改善一下,才成五六個(gè)字的短句,這樣的作文看起來會(huì)更加的舒服.

寫作速度

這一般是對(duì)字?jǐn)?shù)的一種訓(xùn)練,一般使用幾百字來描寫1秒當(dāng)中出現(xiàn)的任何事情,比如,某某學(xué)校調(diào)高記錄,其實(shí)這只有短短的幾十個(gè)字,怎樣可以做到幾百字?對(duì)于這種問題,可以加上進(jìn)行的動(dòng)作比如;跑,跳,翻,等等加上聯(lián)想等等比如往屆運(yùn)動(dòng)會(huì)有著名的運(yùn)動(dòng)健將某某挑戰(zhàn)失敗,日常是怎樣練習(xí)的等等,介意加上細(xì)節(jié)來充實(shí)這段語句,比如起跳前的交流,成功之后祝賀的人群等等,家長們可以尋找一些一秒素材老讓孩子進(jìn)行練習(xí).

寫想不出現(xiàn)'想'

對(duì)于初中作文的描寫心理的語句,基本上被很多的人都使用過,比如腦子里突然出現(xiàn)倆個(gè)小人,一個(gè)小人........另一個(gè)...這樣的句子基本上很多的人都會(huì)使用,看多了以后就會(huì)感覺千篇一律,沒有任何加分的'點(diǎn)',一般來說常用的就是'我心想'比如,老師給我們留下一道難題讓我們回家自己'攻克','我心想'這應(yīng)該如何克服?這樣看起來要比第一個(gè)句子更加的精煉,但是需要記住要給孩子心理加上一定的描寫.

描寫方法

以上就是初中作文的技巧,相信學(xué)會(huì)這些之后,在作文的寫作方面就會(huì)有一定的提升,可以寫出讓人感覺非常不錯(cuò)的作文,并且可以在寫作的方面展現(xiàn)自己的能力.

一、在孩子的基本知識(shí)學(xué)習(xí)與鞏固上。
  每天在孩子的空余時(shí)間,讓孩子高聲朗讀課文,讀完后,可以針對(duì)性地提幾個(gè)問題,看孩子的理解能力如何。然后再讓孩子寫寫本課的生字詞語,盡量多寫幾遍。這樣認(rèn)真做好計(jì)劃,我相信能夠把孩子的基礎(chǔ)知識(shí)盡快補(bǔ)上去。
二、閱讀理解能力的提高。
  在閱讀能力上,我們必須保證孩子有讀書的量。孩子需要多讀書,除了課本,還必須加大課外讀書量,因?yàn)楝F(xiàn)在的孩子們都進(jìn)行了大量地閱讀,如果咱的孩子沒有閱讀量,他在很多問題上的理解能力就會(huì)相對(duì)欠缺。
  最直接的辦法,找?guī)灼喿x理解題,反復(fù)和孩子去做一做,讓孩子知道這根本不是難題。從而提高他的自信能力。
三、寫作能力的提高
  寫作上不求孩子的寫作有多完美,訓(xùn)練興趣最關(guān)鍵。除了學(xué)校老師布置的題目,平時(shí)還要加大孩子的寫作,讓孩子堅(jiān)持寫寫日記,內(nèi)容不限,字?jǐn)?shù)不限,這樣他在課堂上學(xué)到的一些知識(shí)與詞匯就會(huì)運(yùn)用到他的習(xí)作中。最關(guān)鍵的是要堅(jiān)持,干什么不堅(jiān)持也很難成功。當(dāng)孩子寫完后,積極去肯定孩子的成績,讓他時(shí)刻感覺學(xué)習(xí)的快樂。
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這個(gè)當(dāng)然可以啊,等你書看得多了,就會(huì)產(chǎn)生一種直覺,就叫它“書感”吧,等你讀到每一段的時(shí)候,你就會(huì)自然而然的領(lǐng)悟到作者寫作時(shí)的感受,這就是看書而提升起來的閱讀能力
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