0.5電話線 和0.5電纜

0.5*0.5/0.5+0.5+0.5=1.5 0.5+0.5+.05+0.5-0.5=1.5

B 解析： 良師解析：在童話劇中，可以將道具和觀眾合二為一，巧妙安排，可以讓孩子來做活道具。故題干表述錯誤。

他可能就是為了單純的押韻吧因為零點五加零點五等于一和你是押韻

答：就是半信半疑。

沒有人是完美的，兩個0.5分的人加起來等于1就好

從0開始，0為平手，+就是主隊讓球，-是主隊受讓。 曼聯(lián)主場讓半球（贏一球以上贏盤，平局或負輸盤） 萊切受讓半球 （平局或勝贏盤，負輸盤） 尤文平手/半球 （平手或負輸盤，一球勝，贏一半，既退一半本金...

0.5：（1/10) =(1/2):(1/10) 兩邊同時乘以10 =5:1

您好，很高興為你解答！ 意思是，他要讓你明白， 你不是一個人過生活，而 是和他在一起過日子。

作業(yè)嘛作業(yè)，既然是作業(yè) 就要用心去完成 如果給你答案的話 對你是不負責任的表現(xiàn)。先問同學，再問老師，一步一步來。

事半功倍? [拼音] shì bàn gōng bèi [釋義] 指做事得法，因而費力小，收效大。 [出處] 《孟子·公孫丑上》：“故事半古之人，功必倍之，惟此時為然。” [例句] ...