零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)大數(shù)據(jù)該從哪里入手，有什么好的學(xué)習(xí)方法嗎？

大數(shù)據(jù)涉及到的知識(shí)點(diǎn)比較廣，建議理科生學(xué)習(xí)，但并不是說(shuō)文科生就不能學(xué)，而是要根據(jù)個(gè)人綜合看的。

零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)大數(shù)據(jù)還是建議先確認(rèn)一下自己是否適合學(xué)習(xí)大數(shù)據(jù)。
大數(shù)據(jù)涉及到的知識(shí)點(diǎn)比較廣，建議理科生學(xué)習(xí)，但并不是說(shuō)文科生就不能學(xué)，而是要根據(jù)個(gè)人綜合看的。
學(xué)習(xí)途徑的話，無(wú)非是自學(xué)或是報(bào)大數(shù)據(jù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)。
這兩種方式各有利弊。無(wú)論自學(xué)還是java培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，都離不開(kāi)您自己堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)。即便畢業(yè)之后也必須要隨時(shí)充電。如果您想要找到一份工作之后，就以逸待勞，沒(méi)有準(zhǔn)備好在職業(yè)生涯終身學(xué)習(xí)，請(qǐng)您繞道。技術(shù)不斷更迭，跟不上技術(shù)潮流注定淘汰，還不如早早的另辟道路。
如果非得說(shuō)學(xué)習(xí)大數(shù)據(jù)有什么好的學(xué)習(xí)方法的話，那就是在理解的基礎(chǔ)上練習(xí)。多練習(xí)多鞏固。

1.以用促學(xué)。小伙伴在學(xué)習(xí)大數(shù)據(jù)開(kāi)發(fā)技術(shù)的過(guò)程中，要確定自己的發(fā)展方向，在學(xué)習(xí)大數(shù)據(jù)的時(shí)候，以用促學(xué)是最為直接和有效的學(xué)習(xí)方法。這種學(xué)習(xí)方式不僅僅對(duì)在大數(shù)據(jù)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)的小伙伴來(lái)說(shuō)是有一定的幫助，對(duì)廣大從業(yè)者學(xué)習(xí)也是有一定的指導(dǎo)性學(xué)習(xí)，這種學(xué)習(xí)方式不僅能讓小伙伴提高學(xué)習(xí)效率，還能提升職業(yè)價(jià)值。
2.注重項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)案例練習(xí)。項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)案例練習(xí)對(duì)小伙伴學(xué)習(xí)大數(shù)據(jù)開(kāi)發(fā)技術(shù)有一定的幫助，由于當(dāng)前大數(shù)據(jù)技術(shù)體系已經(jīng)趨于成熟了，所以會(huì)有很多案例可以參考學(xué)習(xí)，這個(gè)過(guò)程能夠積累大量的大數(shù)據(jù)應(yīng)用經(jīng)驗(yàn)。另外，通過(guò)案例來(lái)學(xué)習(xí)大數(shù)據(jù)，還會(huì)積累一定的行業(yè)場(chǎng)景知識(shí)，這也會(huì)增加學(xué)習(xí)者的大數(shù)據(jù)落地應(yīng)用經(jīng)驗(yàn)。
3.注重交流。在學(xué)習(xí)大數(shù)據(jù)的過(guò)程中，初學(xué)者往往會(huì)遇到很多問(wèn)題，而在這些問(wèn)題當(dāng)中，最為重要的問(wèn)題就包括學(xué)習(xí)的方向和脈絡(luò)，如果能夠把握住學(xué)習(xí)大數(shù)據(jù)的關(guān)鍵問(wèn)題，那么往往會(huì)提升學(xué)習(xí)效率，這就要求初學(xué)者要在學(xué)習(xí)的不同階段多與大數(shù)據(jù)專家進(jìn)行交流。