如何提高教學(xué)質(zhì)量辦法及措施？

這個(gè)應(yīng)該從三個(gè)方面來說，從學(xué)校層面，需要加大了對(duì)教學(xué)質(zhì)量的要求。從教師層面需要人員而已，改變教學(xué)方法。從學(xué)生層面，我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)端正態(tài)度。

1、強(qiáng)化課堂紀(jì)律：提升課堂教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵在于有一個(gè)好的課堂紀(jì)律，有一個(gè)好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，學(xué)生有一個(gè)好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，能夠安心投入到學(xué)習(xí)之中，所以教師平時(shí)就要好好管理班級(jí)，多對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，保證上課時(shí)課堂紀(jì)律比較好，這樣自然教學(xué)質(zhì)量就比較高了。
22、精心備課：提高課堂教學(xué)質(zhì)量的第一步自然是要精心備課，對(duì)所講的內(nèi)容了如指掌，鉆研教材，理解掌握教材的重難點(diǎn)，同時(shí)還要備學(xué)生，了解學(xué)生的年齡特點(diǎn)，怎么樣讓學(xué)生接受，掌握教材的知識(shí)點(diǎn)。
33、調(diào)動(dòng)學(xué)生參與：提升課堂教學(xué)質(zhì)量，自然要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的參與性，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，也就是學(xué)生配合教師，如果教師只顧自己講，學(xué)生不參與，不學(xué)習(xí)，那課堂效果自然是低下的。調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的方法，可以使用多媒體，也可以設(shè)置一些問題等。
44、教學(xué)方法新穎有效：提升課堂教學(xué)質(zhì)量，傳統(tǒng)的填鴨式的教學(xué)方法效果是比較低下，教師就要改進(jìn)教學(xué)方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)性，可以使用小組合作，讓學(xué)生自己討論探究，教師做好指導(dǎo)，這樣學(xué)習(xí)效果是比較有效的。
55、關(guān)注所有學(xué)生：課堂教學(xué)質(zhì)量高，自然就是全班學(xué)生通過每節(jié)課的學(xué)習(xí)，都有所收獲和提高，而不是少數(shù)的幾個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，所以在課堂上，教師就要做到關(guān)注全體學(xué)生，不放棄每一個(gè)學(xué)生，對(duì)上課注意力不集中的學(xué)生，學(xué)習(xí)差的學(xué)生，更要多提問，多幫助他們，才能讓自己的課堂質(zhì)量提升。
66、注重課堂檢測和反饋：提升課堂教學(xué)質(zhì)量，很重要的一個(gè)環(huán)節(jié)就是要注重課堂檢測和反饋，就是留下一定的課堂時(shí)間把自己本節(jié)課所講的內(nèi)容，檢測一下，看看學(xué)生掌握的如何，然后再查漏補(bǔ)缺，看看學(xué)生沒有掌握的內(nèi)容，再細(xì)講一下，鞏固掌握。