在工作中，怎么提醒沒(méi)有團(tuán)隊(duì)責(zé)任感的人？

生活中處處充滿了藝術(shù)感，很多時(shí)候人與人之間的交流溝通是一門很重要的藝術(shù)，很有學(xué)問(wèn)的，一不小心可能你就得罪了別人你自己還不自知，所以有的時(shí)候適當(dāng)是很重要的。

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我們?cè)谔幚硪患虑榈臅r(shí)候可能很經(jīng)常會(huì)遇到跟我們的觀念不一樣的人，或者都是會(huì)遇到些特立獨(dú)行的人，其實(shí)你要做的是尊重他們，我們不能直接強(qiáng)迫別人接受我們的想法，因?yàn)槲覀儧](méi)辦法去證明我們說(shuō)的一定就是對(duì)的，但或許對(duì)于目前這個(gè)來(lái)說(shuō)我們的方案是相對(duì)于而言更加好的。

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若是你想要說(shuō)服別人的話，首先就是要尊重別人，這個(gè)其實(shí)不管是工作中還是在平常生活中對(duì)待自己的親朋好友都是如此的。

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我如今也已經(jīng)是在社會(huì)上混跡了幾年的人了，對(duì)于一些辦公室的事情還是比較清楚的，職場(chǎng)中就跟我們的生活上有很大的不一樣了，我們更加需要小心些，不能讓自己太過(guò)于鋒芒畢露了，不能讓我們自己太過(guò)于不把別人當(dāng)回事兒了，我們應(yīng)該時(shí)刻記得尊重任何一個(gè)你身邊的同事，即便可能大家都覺(jué)得他錯(cuò)了。

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當(dāng)然我們知道在工作中的時(shí)候，大家的團(tuán)隊(duì)責(zé)任感是非常重要的，而且這個(gè)在我們大多數(shù)看來(lái)也都是沒(méi)錯(cuò)的，是的我也認(rèn)為是沒(méi)錯(cuò)的，是對(duì)的，但是你的目的是要讓不認(rèn)同這個(gè)人來(lái)走向你的觀念。

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所以，在提醒的時(shí)候就很得一番功夫了，你要是直接批判別人指責(zé)別人肯定是不脫的，大家都是成年人，大家都是工作的，你憑什么不尊重別人去說(shuō)呢？所以掌握好你說(shuō)話的時(shí)機(jī)，掌握好環(huán)境，掌握好你的語(yǔ)氣，還有你的用詞，在一個(gè)恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候，旁敲側(cè)擊提醒是明智的做法。

在一個(gè)團(tuán)隊(duì)工作中存在了沒(méi)有團(tuán)隊(duì)責(zé)任感的人就特別難管理因?yàn)槿说亩栊允菚?huì)傳染的，團(tuán)隊(duì)中一個(gè)人不想做就會(huì)是越來(lái)越多的人產(chǎn)生懈怠的情緒，這樣下去只會(huì)拖慢整個(gè)團(tuán)隊(duì)的的工作進(jìn)度。

所以呢在工作中我們一定要提醒這種沒(méi)有責(zé)任意識(shí)的人，但是我們一定要注意提醒人的方式稍不注意反而會(huì)引發(fā)爭(zhēng)吵。我們可以用輕松幽默的語(yǔ)氣比如說(shuō)“聽(tīng)說(shuō)最后完成的人要請(qǐng)我們喝水喲”，也可以用親切緩和一點(diǎn)的語(yǔ)氣“任務(wù)完成的怎么樣啦？”或者是間接地問(wèn)一下“你做的怎么樣了？能不嗯能夠問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題啊？”之類的，但是不要用責(zé)備的口吻這樣即使你的本意是好的但是也還是會(huì)激起對(duì)方心中的不滿使整個(gè)團(tuán)隊(duì)不和諧。

我們之前有一個(gè)團(tuán)隊(duì)完成的任務(wù)，這個(gè)任務(wù)是算到最后考核成績(jī)里的，團(tuán)隊(duì)中就有一個(gè)不重視這個(gè)任務(wù)的因?yàn)樗呀?jīng)給自己制定好了人生規(guī)劃不可能從事與之有關(guān)的工作，我們團(tuán)隊(duì)其他人天天忙得不可開交就她一人最閑，但是我和她關(guān)系好又是一個(gè)寢室的所以我就時(shí)常問(wèn)問(wèn)做到哪了？需不需要幫忙？然后再施加一點(diǎn)壓力一點(diǎn)鼓勵(lì)比如我們做的差不多了，你的文筆好幫我們看看這個(gè)怎么樣？最后她也開始努力了原來(lái)是睡醒了就開始打游戲現(xiàn)在是睡醒了就開始趕進(jìn)度！

每個(gè)團(tuán)隊(duì)中都少不了這樣缺乏團(tuán)隊(duì)意識(shí)的人，我們要提醒他們而且要注意方法的去提醒他們，施加一點(diǎn)壓力啊或者是給他一點(diǎn)鼓勵(lì)表明我們團(tuán)隊(duì)是需要他的都是很好的提醒方法??！