淺談如何提高初中英語課堂教學(xué)效率

“聽、說、讀、寫”是英語學(xué)習(xí)的四大基本要素，這四個環(huán)節(jié)緊密聯(lián)系，密不可分.
就“讀”而言，重視加強這一環(huán)節(jié)的訓(xùn)練，能促進聽、說、寫的進一步提高。英語早讀是課堂知識的鞏固和課外知識延伸的重要陣地，知識的容量和密度明顯小于課堂，形式又不像課堂教學(xué)那樣規(guī)矩嚴格。
但它能更好地體現(xiàn)學(xué)生的主體性，增進學(xué)生之間、師生之間的合作與默契，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣及主觀能動性，同時推動學(xué)生學(xué)習(xí)的動力。因而，提高英語的早讀質(zhì)量不容忽視。