關(guān)于提高公民道德意識，你認為應(yīng)該先從哪方面下手？

B 解析： 本題考查德育過程的基本規(guī)律。德育過程的一般順序可以概括為提高道德認識、陶冶道德情感、鍛煉道德意志和培養(yǎng)道德行為習(xí)慣，也可概括為曉之以理、動之以情、持之以恒、導(dǎo)之以行這四方面。但是在具...

微微一笑很傾城?

你好，你可以準備兩本書，一本是新華字典，一本是怎樣查字典，或者可以用手機查一下這個字的讀音，我想你拼音應(yīng)該會吧。

小朋友是先認識顏色，然后再認識大小，因為小朋一睜開眼就看見顏色，大小是靠頭腦判斷，頭腦還是空白沒有認識大小，所以小朋友先認識顏色。

缺乏了解，陌生，知識匱乏，文化斷層。 當(dāng)?shù)卮迕駥t色文化的認識不高，可以用以下幾種方式來形容： 1.缺乏了解:當(dāng)?shù)卮迕駥t色文化的了解相對較少，可能并不清楚或了解其中的歷史背景和重要事件。 2.陌生:...

拼音和識字是兩套完全不同的符號系統(tǒng)，不能完全互相代替。漢字作為音、形、義三和一的符號系統(tǒng)，是有它全息的符號價值的。拼音如同英文字母一樣，只有音的價值，所以可以先學(xué)識字，學(xué)前班或上了小學(xué)以后可以學(xué)...

大隊中隊小隊

這已經(jīng)超越了純潔的友誼了！

在認識數(shù)時先從一認識到5，這是最基本的，因為在我們的記憶里，一是最小的，然后一點點增加零兒，我們應(yīng)該沒有意識的。

是科爾伯格科爾伯格1958年在芝加哥大學(xué)拿到了博士學(xué)位,1959年去耶魯大學(xué)任助教,1962——1968年任教于芝加哥大學(xué)；從1968起轉(zhuǎn)任哈佛大學(xué)教授、哈佛大學(xué)道德發(fā)展與教育研究中心主任.他是認知...