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大學(xué)生在家上網(wǎng)課，是不是學(xué)習(xí)效率很低？

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大學(xué)生在家上網(wǎng)課，是不是學(xué)習(xí)效率很低？

2023-02-04 12:10

4個回答
2023-02-04 14:54
大學(xué)生在家上網(wǎng)課，學(xué)習(xí)效率確實很低。雖然線上教育有很多優(yōu)點，但是它的缺點也十分明顯，即老師沒有辦法和學(xué)生進行很好的互動，包括眼神交流、肢體接觸等，而線下教育則不同，教師可以通過學(xué)生的神情來判斷學(xué)生的掌握情況如何，并且線下教育還有相應(yīng)的器械，可以讓學(xué)生自己動手體驗，所以這就造成了學(xué)生在家上網(wǎng)課學(xué)習(xí)效率低。
2023-02-04 14:13
大部分的學(xué)生都是一邊上網(wǎng)課一邊干其他事情，學(xué)習(xí)效率很低。但還是有不少的學(xué)生會認(rèn)真聽課，并嚴(yán)格遵循學(xué)校的作息規(guī)律，學(xué)習(xí)效率甚至比在學(xué)校里更高。
2023-02-04 12:57
是的。很多大學(xué)生在家上網(wǎng)課都是掛在電腦上，不聽課玩手機，失去了學(xué)校的約束，自控力很差，經(jīng)常是不知道上課內(nèi)容的狀態(tài)。
2023-02-04 12:15
我認(rèn)為學(xué)習(xí)效率很低，主要是因為不夠自律而造成的。老師上的網(wǎng)課，不會比平常上課講得更粗略。想要提高學(xué)習(xí)效率，就需要讓自己自律起來。
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如何提高低年級課堂的教學(xué)效率
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為了提高課堂教學(xué)的有效性，我們必須以教學(xué)理論作指導(dǎo)，經(jīng)過自己的不斷實踐，不斷總結(jié)，不斷完善和創(chuàng)新，熟練地運用課堂教學(xué)的有效性策略，真正提高課堂教學(xué)的質(zhì)量，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的質(zhì)量。下面就本人親身實踐略...
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1個回答2022-10-01 12:37
要不斷的向?qū)W習(xí)好的人或者老師請教不懂的問題和有效的學(xué)習(xí)方法，并通過學(xué)習(xí)總結(jié)出適合自己的學(xué)習(xí)方法！還有就是學(xué)習(xí)要勤奮一些，古人說的好，學(xué)如逆水行舟不進則退，所以我們要天天努力的不斷學(xué)習(xí)！我相信，只要找到...
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當(dāng)學(xué)習(xí)效率低時怎么辦
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