在大學(xué)，你做過(guò)最有創(chuàng)意的一件事是什么？

我是一個(gè)特別喜歡學(xué)習(xí)的人，所以在大學(xué)期間我自己和我的小伙伴們一起學(xué)習(xí)，我們參加了大創(chuàng)，我們做了一些東西，我覺(jué)得其中最有創(chuàng)意的一件就是我們做了一個(gè)對(duì)嗓子特別好的噴霧，因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)中醫(yī)藥大學(xué)，所以做...

第一，總有創(chuàng)新的頭腦和思維。 第二，具備良好的環(huán)境條件。 第三，合適的導(dǎo)師

李創(chuàng)發(fā)校園事件不是真的。有事件的校園不會(huì)作宣傳。所以不是真的。

我小時(shí)候沒(méi)事的是時(shí)候找了一幫小MM一起玩，為了博取他們的歡心。我特地想了一些帶老比較驚天地泣鬼神的創(chuàng)意大作，比如說(shuō)給蒼蠅戴上手套 給蚊子上戴口罩 給跳蚤戴上腳鐐 給老鼠戴上避孕套等凳洞等。。不知道這個(gè)...

同一件事情，兩人寫(xiě)不算原創(chuàng)， 原創(chuàng)是獨(dú)立完成的創(chuàng)作。 原創(chuàng)不屬于歪曲、篡改他人創(chuàng)作或者抄襲、剽竊他人創(chuàng)作而產(chǎn)生的作品，亦不屬于改編、翻譯、注釋、整理他人已有創(chuàng)作而產(chǎn)生的作品。特指自己寫(xiě)的、非...

一、課文注釋?zhuān)? 二、教學(xué)目的： 1、學(xué)習(xí)記敘文（Narration)和描述文（Description)的文體特點(diǎn) 2、學(xué)習(xí)虛擬語(yǔ)氣的用法。 3、本文可用于口語(yǔ)教學(xué)和寫(xiě)作教學(xué)。 教法建...

最有創(chuàng)意的一件事 ? ?人活在世上，那么就一定會(huì)有千奇百怪的想法，而這個(gè)想法就一定會(huì)成為一個(gè)有創(chuàng)意的想法。而我這個(gè)想法是在特殊的環(huán)境下產(chǎn)生的，就是在家里面我想做一個(gè)建筑模型想去比賽，當(dāng)我在家里...

一、課文注釋?zhuān)? 二、教學(xué)目的： 1、學(xué)習(xí)記敘文（Narration)和描述文（Description)的文體特點(diǎn) 2、學(xué)習(xí)虛擬語(yǔ)氣的用法。 3、本文可用于口語(yǔ)教學(xué)和寫(xiě)作教學(xué)。 教法建議...

創(chuàng)意小花搖搖擺件創(chuàng)意手工 剪出兩片大小不同如絕者的草地粘在一起 兩個(gè)長(zhǎng)條紙折宏圓出小彈簧粘在草地上 畫(huà)出小草和花朵剪下來(lái)粘渣薯在草地和彈簧上

創(chuàng)新，是學(xué)習(xí)的生命力。它就像一盞明燈，在黑暗中放射萬(wàn)丈光芒，引導(dǎo)人們不斷前進(jìn)，走向成功之路。 　　翻開(kāi)人類(lèi)歷史長(zhǎng)卷，有多少偉大的科學(xué)實(shí)踐者不正是通過(guò)點(diǎn)燃創(chuàng)新――這盞明燈而達(dá)到成功彼岸的嗎?就拿物...