誰(shuí)學(xué)過(guò)螞蟻推門的課程嗎？在哪里有試聽課？

采用對(duì)比的手法，更加突出了黑螞蟻和紅螞蟻的區(qū)別，引起了孩子的興趣，形象生動(dòng)。 能讓孩子們動(dòng)手，畫出小螞蟻的頭和腳，會(huì)更好。

《螞蟻和蟈蟈》是一篇短小卻富有教育意義的童話故事。講的是螞蟻由于辛勤勞動(dòng)而得以安然過(guò)冬，蟈蟈由于懶惰而又冷又餓，再也神氣不起來(lái)。課文中既有螞蟻和蟈蟈之間的對(duì)比，也有蟈蟈本身前后情況的對(duì)比。寓褒貶于對(duì)比...

《螞蟻和蟈蟈》這篇課文告訴人們：只有辛勤勞動(dòng)，才能幸福生活，我們應(yīng)當(dāng)做勤勞的人，對(duì)未來(lái)有準(zhǔn)備的人。

根據(jù)課文《夏夜多美》把正確答案的序號(hào)填入括號(hào)里。 1．誰(shuí)將小螞蟻從池塘里救上來(lái)的？ [ ] A．睡蓮 B．蜻蜒 C．它自己 2．小螞蟻著急回家，為什么？ ...

　　《螞蟻》這篇課文用細(xì)致入微的筆墨描寫一只小螞蟻爬上我的書桌，幾經(jīng)試探后，發(fā)現(xiàn)桌面上有一粒餅干屑，最終在我的面前扛著餅干屑離開的故事，由此引發(fā)聯(lián)想，慨嘆螞蟻的幸福貨真價(jià)實(shí)及人在天地間的渺小。

時(shí)間 課型 新授 課時(shí) 2 教學(xué)內(nèi)容 7、螞蟻的救助 教學(xué)重點(diǎn) 理解課文內(nèi)容和寫作方法。 教學(xué)難點(diǎn) 同上 教 法 以讀代講法、引導(dǎo)點(diǎn)拔法、指導(dǎo)朗讀法 學(xué) 法 朗讀理解法...

時(shí)間 課型 新授 課時(shí) 2 教學(xué)內(nèi)容 7、螞蟻的救助 教學(xué)重點(diǎn) 理解課文內(nèi)容和寫作方法。 教學(xué)難點(diǎn) 同上 教 法 以讀代講法、引導(dǎo)點(diǎn)拔法、指導(dǎo)朗讀法 學(xué) 法 朗讀理解法、合作探...

中班音樂(lè)活動(dòng)《螞蟻搬豆》教案 活動(dòng)目標(biāo)：1、能用愉快好聽的聲音學(xué)唱歌曲，體驗(yàn)與同伴合作的快樂(lè)。 2、會(huì)用適當(dāng)?shù)膭?dòng)作表現(xiàn)螞蟻搬豆的情景。 活動(dòng)準(zhǔn)備：小螞蟻的頭飾若干，布縫制的“大豆子”一個(gè)，豆子頭飾若...

今天，我又趴在草叢邊，在無(wú)限的靜謐中，忘了世界也忘了自己。在我眼前，空前變大了，小草成了大森林。一只小螞蟻，獨(dú)自四處走動(dòng)，發(fā)現(xiàn)了一塊小面包渣，我想它一定是位高明的廚師，出來(lái)找一些東西做飯，現(xiàn)在它找到了...

質(zhì)量好 產(chǎn)品的質(zhì)量是重中之重，一定要把好關(guān)，你這里松懈了，到后來(lái)也是你麻煩，退貨率，差評(píng)率肯定高，如果你的新產(chǎn)品質(zhì)量好，那很容易就讓客戶對(duì)你的店鋪形成粘性，促成二次消費(fèi)，或者介紹新客戶過(guò)來(lái)，這些你不要...