jtsd 清明學(xué)生對(duì)聯(lián)評(píng)改有作

2023-01-28 05:20

1個(gè)回答
這個(gè)不可改的
相關(guān)問(wèn)答
把清明這首詩(shī)改寫成一個(gè)小故事
1個(gè)回答2024-03-09 19:55
清明節(jié)來(lái)了,總是春雨綿綿。在雨的清洗下,楊柳變青了幾分,柳條也婀娜多姿,在春風(fēng)的吹動(dòng)下跳起了秧歌舞。大地上一大片一大片滿是綠。多美的春色!老水牛,放牛娃在湖邊,欣賞青春的美麗景色。此時(shí),一位書生蹣跚地...
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把《清明》這首詩(shī)改寫成故事
1個(gè)回答2024-04-25 07:36
清明節(jié)來(lái)了,總是春雨綿綿。在雨的清洗下,楊柳變青了幾分,柳條也婀娜多姿,在春風(fēng)的吹動(dòng)下跳起了秧歌舞。大地上一大片一大片滿是綠。多美的春色! 老水牛,放牛娃在湖邊,欣賞青春的美麗景色。此時(shí),一位書生蹣...
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如果你看了清不過(guò)包公改寫其中的一個(gè)故事你會(huì)怎么改寫?
1個(gè)回答2024-01-23 18:25
風(fēng)四娘,風(fēng)塵中的奇女子,我會(huì)改寫劇本,讓蕭十一郎這個(gè)蠢貨不再迷戀于白富美沈壁君這個(gè)沒(méi)有血肉感一張白紙的女人
池水清清的改為比喻句怎么改?
2個(gè)回答2022-10-31 05:02
原句:池水清清的。 改為比喻句:池水像鏡子一樣清澈,清澈的可以看見(jiàn)水里的小魚。 分析:改為比喻句后,將池水比喻成鏡子,生動(dòng)而又形象的突出了池水的清澈。 比喻的結(jié)構(gòu): 構(gòu)成比喻內(nèi)容上有三個(gè)...
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好評(píng)如何改差評(píng)
1個(gè)回答2023-10-01 16:25
  好評(píng)不能修薯游改為差評(píng),也不能修改評(píng)論內(nèi)容。但是差評(píng)可以修改為中評(píng)也可以修改為好評(píng)。中評(píng)就只可以修改為好評(píng)。如果一開(kāi)始就給賣家評(píng)了好評(píng),就不可以修改了。就算凱手漏是申請(qǐng)售后服務(wù)退貨了,這個(gè)好評(píng)也是...
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給孩子批改作業(yè)的評(píng)語(yǔ)
1個(gè)回答2024-02-13 08:15
批改作業(yè)是教師在教學(xué)過(guò)程中一個(gè)必不可少的環(huán)節(jié)。恰當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)評(píng)價(jià)更能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和自信心,今天小編著給各位老師們整理了一份改作業(yè)時(shí)的評(píng)語(yǔ),老師們可以拿去參考借鑒哦~ 01 贊賞式: 對(duì)學(xué)生表示...
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長(zhǎng)征故事作文修改評(píng)語(yǔ)?
1個(gè)回答2024-02-18 09:25
長(zhǎng)征故事作文的修改評(píng)語(yǔ)可以這樣寫,首先,針對(duì)作文的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行肯定性點(diǎn)評(píng),其次,針對(duì)長(zhǎng)征故事作文中需要修改的內(nèi)容和問(wèn)題進(jìn)行一一詳細(xì)點(diǎn)評(píng),并提出修改意見(jiàn)
教師批改作文評(píng)語(yǔ)
1個(gè)回答2024-02-27 03:59
教師批改作文的評(píng)語(yǔ) 作文開(kāi)頭: 1、文章開(kāi)頭簡(jiǎn)而得當(dāng),通過(guò)環(huán)境描寫來(lái)襯托人物心情,十分藝術(shù)化。 2、開(kāi)頭簡(jiǎn)明扼要 3、文章開(kāi)頭新穎,具有先聲奪人之效。使讀者一見(jiàn)面就能對(duì)人物產(chǎn)生…的印象。 4、文章開(kāi)頭...
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教師批改作業(yè)簡(jiǎn)單評(píng)語(yǔ)
1個(gè)回答2024-02-24 18:47
贊賞式:對(duì)學(xué)生表示由衷地贊美和賞識(shí)。 1、 我忍不住要多看兩遍,真好! 2、 你真棒!最近學(xué)得真棒! 3、 喜歡你深刻的見(jiàn)解,喜歡你愛(ài)思考! 4、 祝賀你每次都考一百分! 5、 就...
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小學(xué)生詩(shī)歌批改評(píng)語(yǔ)
1個(gè)回答2024-03-12 07:18
小學(xué)生詩(shī)歌批改評(píng)語(yǔ)如下: 全詩(shī)生動(dòng)活潑,富于詩(shī)情畫意,饒有生活情趣。前兩句側(cè)重于客觀描寫,后兩句側(cè)重于寫主觀感受,客觀描寫與主觀感受相結(jié)合的手法,很好地表現(xiàn)了人花難辨、花人同美的引人遐想的優(yōu)美意境...
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