小學(xué)四年級(jí)的讀后感怎么寫

2023-01-25 23:06

3個(gè)回答
在讀過一篇文章或一本書之后,把獲得的感受、體會(huì)以及受到的教育、啟迪 等寫下來,寫成的文章就叫“讀后感”。 讀后感的基本思路如下: (1)簡(jiǎn)述原文有關(guān)內(nèi)容。如所讀書、文的篇名、作者、寫作年代,以及原書 或原文的內(nèi)容概要。寫這部分內(nèi)容是為了交代感想從何而來,并為后文的議論作 好鋪墊。這部分一定要突出一個(gè)“簡(jiǎn)”字,決不能大段大段地?cái)⑹鏊x書、文的 具體內(nèi)容,而是要簡(jiǎn)述與感想有直接關(guān)系的部分,略去與感想無關(guān)的東西。 (2)亮明基本觀點(diǎn)。選擇感受最深的一點(diǎn),用一個(gè)簡(jiǎn)潔的句子明確表述出來。 這樣的句子可稱為“觀點(diǎn)句”。這個(gè)觀點(diǎn)句表述的,就是這篇文章的中心論點(diǎn)。 “觀點(diǎn)句”在文中的位置是可以靈活的,可以在篇首,也可以在篇末或篇中。初 學(xué)寫作的同學(xué),最好采用開門見山的方法
四年級(jí),簡(jiǎn)單一點(diǎn),就寫XXXXX讀了一本書,叫《XXXX》,主要講的是。。。。。。。。。。。。。我最喜歡的是。。。。。。。。。,讀完后我有什么感受。。。。。。。。。我小時(shí)候就是這么寫的。。。。
寫他主要講了什么。。。,你喜歡這本書嗎?你為什么喜歡他?你己后的作文該怎么寫?
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2個(gè)回答2023-02-10 13:04
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下一句為:一波又起。 釋 義: 一個(gè)浪頭尚未平復(fù),另一個(gè)浪頭又掀起了。比喻事情進(jìn)行波折很多,一個(gè)問題還沒有解決,另一個(gè)問題又發(fā)生了。
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