搖籃兔互動早教究竟好不好？

搖籃兔子互動早要肯定是非常好的這個是有口碑的因為家長們把他送到那里去之后孩子確實有很大進(jìn)步。

一個很偶然的機會在朋友圈看到了搖籃兔的視頻，還記的那個視頻里面是一位男老師在非常開始的熱情的跟小朋友們進(jìn)行互動。因為從來沒有接觸過線上早教，就點開視頻看了，發(fā)現(xiàn)這是一個性質(zhì)的早教課程，從家庭到老師都可以實時的看到彼此，我覺得很有意思就通過各種咨詢到最后購買了搖籃兔的課程。其實最主要的原因就是我的好奇心吧，我是一個喜歡新鮮事物的寶媽，我愿意讓我的寶貝嘗試不同的體驗，這樣的教育投資也是值得的，因為真的很劃算，哈哈。

導(dǎo)致孩子學(xué)琴不喜歡有很多種原因，
比如：
1、教學(xué)方式方法不符合孩子，特別 是 3—6 歲孩子，他的學(xué)習(xí)特點、心理特點和成人是完全不一
樣的，所以必須用適合他們 的方式方法進(jìn)行教學(xué)，才能讓孩子愿意學(xué)，喜歡學(xué)；
2、最終讓孩子堅持學(xué)習(xí)鋼琴的必然 是音樂本身，所以我們在讓孩子學(xué)鋼琴時，首先必須讓孩子
學(xué)會理解音樂、懂得音樂， 而不是學(xué)會彈幾首曲子，因為純粹的鋼琴演奏教授是非常枯燥的肌肉
練習(xí)，孩子很難堅 持住;
3、還有可能是老師教學(xué)方式方法和溝通的問題，如果一個老師不能幫孩子解決問 題，孩子看不
到自己的進(jìn)步，而且在不斷重復(fù)同樣的問題，也會讓孩子對學(xué)琴、對自己 失去信心，一樣會讓孩
子學(xué)不下去。 我們會根據(jù)導(dǎo)致寶貝不愿意學(xué)的不同原因，幫孩子解決學(xué)習(xí)興趣的問題。這是很多
家長外面學(xué)不下去，選擇音卓的原因，而且很多孩子都可以在音卓重新拾回對音樂和鋼 10 / 22琴
的興趣，因為興趣才是最好的老師。