為什么越“佛系”的媽媽，培養(yǎng)出來的孩子反而更優(yōu)秀？

不是因?yàn)榉鹣档膵寢屌囵B(yǎng)出的孩子越秀優(yōu)秀，而是說越是佛系的培養(yǎng)方式，越是能激發(fā)孩子本身的能力和主觀能動(dòng)性，就是受到孩子基因以及骨子里的意識(shí)影響呢，當(dāng)然發(fā)展的過程中也需要父母進(jìn)行大方向上的扶正，最基本要保證他三觀是沒問題的。

佛系的媽媽培養(yǎng)孩子的時(shí)候，更多給孩子主觀能動(dòng)性的空間，這種自由的空間會(huì)給孩子帶來雙向的作用，如果孩子本身有足夠的學(xué)習(xí)欲望，變得優(yōu)秀的欲望，那么他的自我發(fā)展空間會(huì)很好，也就是說他擅長(zhǎng)的一方面感興趣的一方面會(huì)有長(zhǎng)足的進(jìn)步，但如果說他什么都不感興趣，只對(duì)一些能夠讓自己墮落的東西感興趣，比如說長(zhǎng)期打游戲，那么他的一生都會(huì)被改變，所以說佛系的培養(yǎng)方式并不是適合于所有的孩子。

想讓孩子變得更優(yōu)秀，需要父母進(jìn)行精心的培養(yǎng)，這種精心的培養(yǎng)應(yīng)該掌握在一個(gè)恰當(dāng)?shù)某潭?，讓孩子能有自己的主觀能動(dòng)性去發(fā)展自己感興趣的東西，也讓孩子在一些基本的方面不被落下，比如說基本的成績(jī)方面不要求孩子能夠達(dá)到特別特別優(yōu)秀的程度，至少還能夠達(dá)到中等偏上的程度，100分能夠達(dá)到80分到90分，這應(yīng)該就是一個(gè)正常的水平了，應(yīng)該給孩子一些自由的空間去發(fā)展他感興趣的東西，這些可能成為他以后賴以生存的東西。

佛系培養(yǎng)孩子的方式其實(shí)并不是適合于大多數(shù)孩子的，因?yàn)椴⒉皇呛⒆有〉臅r(shí)候就有非常好的意識(shí)去學(xué)習(xí)或者做其他事情，他只想偷懶只想玩，因?yàn)楹⒆有〉臅r(shí)候都有玩心比較重的缺點(diǎn)，所以家長(zhǎng)是需要進(jìn)行適當(dāng)程度的監(jiān)督的。