搭石課文最后一個(gè)自然段在全文起什么作用

指：鄉(xiāng)親們 這是課文的最后一個(gè)自然段,句子含義深刻.一塊塊、一排排搭石,靜靜地躺在溪水中,任人踩踏,卻無怨無悔、默默無語.這正是鄉(xiāng)親們默默無聞、無私奉獻(xiàn)精神的寫照,也是鄉(xiāng)親們相親相愛、友好互助情感的...

理所當(dāng)然，在搭石課文鉛賀中有什么意思？ 答：理所當(dāng)然:---認(rèn)為應(yīng)該是這么做,這樣做是很正常的事情。可以看出鄉(xiāng)民們對(duì)助人為樂已日常侍激運(yùn)化了，并不以為奇。 本文作者（劉章）寫了自己家鄉(xiāng)有一條無...

《搭石》，它體現(xiàn)的是一種人性美和無私奉獻(xiàn)的精神和一心為他人著想的傳統(tǒng)美德。 課文中體現(xiàn)了一定會(huì)強(qiáng)烈地感染著學(xué)生的心，激發(fā)他們善良的人性美，使他們充滿為他人奉獻(xiàn)的熱望。一幅幅生動(dòng)的畫面映入眼簾：秋...

本文作者（劉章）寫了自己家鄉(xiāng)有一條無名小溪，每年汛期，家鄉(xiāng)的人們根據(jù)水的深淺，找來一些平整方正的石頭，按照二尺左右的間隔，在小溪里擺上一排，讓人們從上面踏過，這就是搭石。 不很平穩(wěn)，走快才能保持...

我也在寫哦。

一排排搭石，任人走，任人踏，連接著故鄉(xiāng)的小路，也連接著鄉(xiāng)親們美好的情感。

搭石是人們?cè)谶^往沒有架橋的溪流、河溝，或淺水枯河、泥濘路面等時(shí)用石塊鋪設(shè)的一種簡易通道。 所選石塊一般為天然呈方形狀或平頂狀，所有石塊按等二尺距離擺放。不很平穩(wěn)，走快才能保持平衡。也為一道風(fēng)景。...

點(diǎn)明中心。這句話含義深刻。一塊塊，一排排搭石，靜靜地躺在溪水中，任人踩踏，卻無怨無悔，默默無語。這正是鄉(xiāng)親們默默無聞，我無私奉獻(xiàn)精神的寫照，也是鄉(xiāng)親們相親相愛，友好互助情感的紐帶。

素不相識(shí)：指向來不認(rèn)識(shí)的人或物（多用于人） 素：平素，向來。相識(shí)，相互認(rèn)識(shí)。 【出自】：元·尚仲賢《柳毅傳書》第四折：“我與你素不相識(shí)，一旦為你寄書，因而戲言，豈意遂為眷屬?！?/div>