（大學(xué)生心理健康教育）危機(jī)發(fā)生后，人們常常出現(xiàn)的心理反應(yīng)有哪些方面？

在大學(xué)生心理健康教育中分別給出了面對(duì)危機(jī)發(fā)生時(shí)人們心理反應(yīng)的過程及定義如下：
認(rèn)知，是指人們獲得知識(shí)或應(yīng)用知識(shí)的過程，或信息加工的過程，這是人的最基本的心理過程。它包括感覺、知覺、記憶、思維、想像和語言等。人腦接受外界輸入的信息，經(jīng)過頭腦的加工處理，轉(zhuǎn)換成內(nèi)在的心理活動(dòng)，進(jìn)而支配人的行為，這個(gè)過程就是信息加工的過程，也就是認(rèn)知過程。
情緒，是對(duì)一系列主觀認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)的通稱，是多種感覺、思想和行為綜合產(chǎn)生的心理和生理狀態(tài)。
行為，是指受思想支配而表現(xiàn)出來的外表活動(dòng)
因此危機(jī)發(fā)生后，人們常常出現(xiàn)的心理反應(yīng)有 A:認(rèn)知，B：情緒和C：行為。

如果你說的是大學(xué)心理答案的話是：認(rèn)知行為情緒