初中要培養(yǎng)的四大自主高效學(xué)習(xí)習(xí)慣是什么？

第一階段：復(fù)習(xí)

　　有些同學(xué)可能覺得麻煩，但先復(fù)習(xí)再做作業(yè)，其實(shí)才是做作業(yè)最高效的方式。通過(guò)這種方式，不僅能及時(shí)在課后進(jìn)行當(dāng)天知識(shí)鞏固，還能通過(guò)作業(yè)的形式有效對(duì)當(dāng)天的學(xué)習(xí)效果進(jìn)行檢測(cè)。這可謂是課后學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。

　　第二階段：作業(yè)

　　在完成當(dāng)天的課本內(nèi)容復(fù)習(xí)之后，通過(guò)作業(yè)形式及時(shí)檢查學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)成果是最好的知識(shí)鞏固行為。

　　第三階段：預(yù)習(xí)

　　每天都要有意識(shí)地留一點(diǎn)時(shí)間來(lái)預(yù)習(xí)第二天將要學(xué)的內(nèi)容，對(duì)即將學(xué)習(xí)的新知識(shí)做到心中有數(shù)。

　　第四階段：總結(jié)與歸納

　　總結(jié)與歸納是每天學(xué)習(xí)的重點(diǎn)核心工作。尤其是本次開學(xué)考結(jié)束，同學(xué)們更是要重點(diǎn)反思每科的學(xué)習(xí)考試情況，對(duì)每一科做好有效的學(xué)習(xí)規(guī)劃。

　　經(jīng)過(guò)這么長(zhǎng)一段時(shí)間的假期，重返學(xué)校學(xué)習(xí)對(duì)一部分在家自律的同學(xué)來(lái)說(shuō)，已是領(lǐng)先不夠自律同學(xué)好長(zhǎng)一段路。因此單單是把握課堂學(xué)習(xí)還不夠，課后如何讓自己有針對(duì)性地學(xué)得更高效才是關(guān)鍵所在。