我上初二以前學(xué)習(xí)成績不好 這學(xué)期開始學(xué) 難道一定要掐斷我一切朋友關(guān)系不能出去玩 也不能上網(wǎng)才能學(xué)習(xí)好

是的。。。雖然我不想接受這個現(xiàn)實，但不得不接受，現(xiàn)實打臉。

筆者認(rèn)為應(yīng)從以下幾方面去努力： 1、預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)既是學(xué)習(xí)方法問題，也是學(xué)習(xí)習(xí)慣的問題。預(yù)習(xí)的內(nèi)容很多，如：課前要預(yù)習(xí)生詞、課文和語法內(nèi)容，在自己不懂的地方作上標(biāo)記，帶著問題有針對性去聽課，課堂上盡力去解...

是有這樣的人的，可能他的開始學(xué)習(xí)成績不好，但后來他非常的努力，又找到了學(xué)習(xí)的方法，成績變得很好。

這是很正常不過的呀，每個人學(xué)習(xí)不就是為了之后的生活更好嗎？

看動畫片也不能算是壞習(xí)慣吧。。 看動畫片對培養(yǎng)小孩子的想象力， 發(fā)散思維能力挺有幫助的。 適當(dāng)?shù)目纯礇]什么的， 你可以跟孩子做個約定， 回家先寫作業(yè)， 寫完了作業(yè)再看，

看自己寫過的錯題本

作為父母，不要給孩子太大的壓力，也不要太過放任自由。 您需要先去了解孩子為什么感覺到困難。找到原因，才可以對癥下藥。 比如您的孩子對數(shù)學(xué)不是很敏感，在這方面真的不是很擅長。那您就需要適當(dāng)降低對孩子...

您好 我個人看法是只要上課聽講 每天保證一定量的習(xí)題（具體量還得看您自身條件 因人而異） 所謂上課聽講 就是能保證一節(jié)課至少有30分鐘全神貫注的時候 現(xiàn)在做的習(xí)題把錯誤的地方重新找出來好好看 弄明白哪...

　　進(jìn)入初三，一些基礎(chǔ)差的學(xué)生因為學(xué)習(xí)壓力大，跟不上老師講課的進(jìn)度，學(xué)習(xí)成績開始下滑，成為學(xué)習(xí)困難學(xué)生，產(chǎn)生嚴(yán)重的自卑心理。有關(guān)老師表示，學(xué)困生脫困要從樹立自信入手。 　　初三學(xué)習(xí)困難的學(xué)生當(dāng)中，有...