四年級(jí)下冊(cè)看圖寫話小明媽媽變臉作文

那個(gè)圖也是拿這些P出來(lái)的 ms沒(méi)有其他這樣的圖了~ 就把原圖找來(lái)了~ 還有些類似的表情圖

開(kāi)心的笑、皮笑肉不笑、苦笑、假笑、強(qiáng)顏歡笑開(kāi)心的哭、高興的哭、痛的哭形容既令人難受又令人發(fā)笑 看這種節(jié)目,真是讓人哭笑不得 基本字義這是

一天，小貓，小兔和小熊到郊外去玩耍。他們不知不悔橡覺(jué)來(lái)到了小河邊，小兔子說(shuō)唯埋；“今年的荷花好美呀！小貓碧山旁提議，要把這美麗的畫面留下來(lái)。于是它們?nèi)齻€(gè)人認(rèn)真的畫了起來(lái).....

有個(gè)方法可以自己畫的！你找張圖片，然后用電腦上自帶的畫圖工具打開(kāi)！在開(kāi)始-程序-附件-畫圖-文件-打開(kāi)-你想改的照片！可以自己添加想要的哦！

忘了在哪看巖絕到的了，當(dāng)鋒棗差時(shí)銀皮覺(jué)得這妹子特可愛(ài)

故事：文學(xué)體裁的一種，側(cè)重于事件發(fā)展過(guò)程的描述。強(qiáng)調(diào)情節(jié)的生動(dòng)性和連貫性，較適于口頭講述。已經(jīng)發(fā)生事?；蛘呦胂蠊适?。故事一般都和原始人類的生產(chǎn)生活有密切關(guān)系，他們迫切地希望認(rèn)識(shí)自然，于是便以自身為依據(jù)...

你寫的真是太好了

可以。 小學(xué)三年級(jí)的應(yīng)用題,大部分都可以通過(guò)畫圖來(lái)分析。 做應(yīng)用題如果是有多個(gè)運(yùn)算符號(hào)的一定要寫計(jì)算過(guò)程，不能直接寫答案。三年級(jí)的數(shù)學(xué)老師就要求他們必須遞等式。我覺(jué)得這是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。認(rèn)真書(shū)寫?zhàn)B...

放學(xué)的時(shí)候，刮起大風(fēng)，下起了大雨。很多同學(xué)都被爸爸媽媽接走了。小平?jīng)]帶雨傘，焦急地站在校門口等家長(zhǎng)送傘來(lái)，等了很久，還不見(jiàn)媽媽出現(xiàn)，心里很著急。這時(shí)青青從教室里走出來(lái)看見(jiàn)了說(shuō):"你沒(méi)梁棗臘帶雨傘...