司馬光這篇課文。搜集有關(guān)資料，說(shuō)說(shuō)這篇課文跟其他課文有什么不同？

這是一篇閱讀課文，課文主要講的是我在九歲的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)了達(dá)爾文有關(guān)胚胎發(fā)育的規(guī)律，這完全是我獨(dú)立思考的結(jié)果。然而事情過(guò)去了三年，有一次當(dāng)我想起了自己的發(fā)現(xiàn)，情不自禁地笑出聲時(shí)，竟使我當(dāng)眾受到了懲罰，感悟...

全中國(guó)都是龍的傳人

他是一個(gè)是非分明、求仁重義、博學(xué)多才、意志堅(jiān)定的偉大的凡人。他完成了自己的宏愿，付出的是自己生命。

不知道哦問(wèn)問(wèn)身邊的人

一、根據(jù)劇本特點(diǎn)編寫(xiě)課本劇 1．空間和時(shí)間要高度集中 2．反映現(xiàn)實(shí)生活的矛盾要尖銳突出 3．劇本的語(yǔ)言要表現(xiàn)人物性格 二、將劇本改寫(xiě)為故事

海洋很美！

不能幫你把不vvv

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1、內(nèi)容中心：是陶行知先生一篇演講稿，要求學(xué)生每天從健康、學(xué)問(wèn)、工作，道德四方面問(wèn)一問(wèn)自己，以此激勵(lì)和鞭策自己不斷進(jìn)步。 2、特點(diǎn)：演講稿辭真意切，極有鼓動(dòng)性，感染性；結(jié)構(gòu)上，按“總----分---...

寓言?xún)蓜t課文資料如下： 1.揠苗助長(zhǎng) 古時(shí)候有個(gè)人，他巴望自己田里的禾苗張得快些，天天到天邊去看?？墒且惶欤瑑商?，三天，禾苗好像一點(diǎn)兒也沒(méi)長(zhǎng)高。他在田邊焦急地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我得想個(gè)辦法幫他...