什么是老師，什么又是學(xué)生

教你的是老師，學(xué)習(xí)得為學(xué)生

教書的是老師，聽課的是學(xué)生

好久沒上博了，前兩天看了小七的有關(guān)老師的文，剛又看到了個名為《勸誡》的文。
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學(xué)生是老師的工具，老師靠著把學(xué)生教好而顯示自己是個好老師。
學(xué)生是老師的工具，老師靠著學(xué)生家長的認(rèn)可來掙點(diǎn)快塊。
諸多現(xiàn)象到底是有沒有，那只能是大家自己評說了。
其實(shí)一直也是對這個職業(yè)有著抵觸的，感覺總不是自己想做的事?？墒锹囊膊虐l(fā)現(xiàn)，當(dāng)一個學(xué)生在你的引導(dǎo)下，變得越發(fā)出色，知事理，懂做人，那樣的成功感是不可言說的。
都說“沒有學(xué)不好的學(xué)生，只有教不好的老師”到目前為止，真的也不太明白怎么樣才能把學(xué)生教好。上課時(shí)被學(xué)生氣得心跳加速的情況有之；因?yàn)閷W(xué)生作業(yè)不完成而追學(xué)生跑的情況有之；再簡單的題也不會，急得你直跳腳的情況有之；學(xué)生與你頂嘴，把你辯得啞口無言的情況有之。。。。有的時(shí)候甚至想，自己到底是不是一個合格的老師?。?br/>可是，看著他們笑，他們玩，他們親切的叫你一聲“老師”時(shí)，卻想著，一定要盡力。
“老師這個職業(yè)是個良心活”，這話是我上學(xué)時(shí)，老師對我們說的，很奇怪他的別的話一句也沒記住，單就這句特別深刻。雖然對于管理學(xué)生還有諸多疑問，雖然有這樣那樣的狀況出現(xiàn)，但也都盡力去教吧。
都說當(dāng)老師的摳，這話不假。
因?yàn)槲抑罀赍X的不容易。
有一個老師要從家里騎車到街里，把車子放在朋友家，再搭學(xué)生車到學(xué)校；有一位老師現(xiàn)在上班還要翻過一座山，如果不這樣做，繞著走的話，會多花費(fèi)一倍的時(shí)間。也許有些不可思議吧。
可能是因?yàn)樗诘膶W(xué)校所的情況比較簡單，沒有面臨著這樣那樣的問題?？赡苋绻娴挠幸恍┣闆r在我的面前了，也會是很難選擇的。畢竟這是人的劣根性。
師德問題也并不是你我在這嚷嚷幾句就能解決的了。