心血育桃李，辛勤扶棟梁什么意思

我們說(shuō)：“教師是人類(lèi)靈魂的工程師?！庇捎谟星f(wàn)萬(wàn)的教師，在自己的工作崗位上，嘔心瀝血地教育學(xué)生。他們不辭辛苦地培養(yǎng)學(xué)生，使他們茁壯成長(zhǎng)將來(lái)能夠成為保衛(wèi)祖國(guó)和建設(shè)祖國(guó)的棟梁之材。

教師站在三尺講臺(tái)上，通過(guò)黑板和其他教學(xué)工具，培養(yǎng)學(xué)生，讓他們成長(zhǎng)為社會(huì)的棟梁?！叭咧v臺(tái)”是指教師的講臺(tái)，而“育桃李”則是指培養(yǎng)學(xué)生，讓他們成長(zhǎng)茁壯。而“一方黑板”則是指教室里的黑板，成為了支撐學(xué)生學(xué)...

上聯(lián)：汗水筑棟梁人才輩出 下聯(lián)：心血育桃李碩果豐收

辛勤勞碌：辛辛苦苦地勞動(dòng)，比喻勞動(dòng)滑遲艱辛。 勤勤懇懇：形容帆帆勤勞踏實(shí)。 也形容勤懇的樣子。 桃李芳芳：形容老師桃李(學(xué)生)滿天下。 教導(dǎo)有方：教育引態(tài)讓雹導(dǎo)很有辦法。

主要內(nèi)容是說(shuō)教育的重要性的。 而且切入的角度主要是對(duì)教育投入給整個(gè)國(guó)家民族帶來(lái)的回報(bào)的，也就是為祖國(guó)的發(fā)展培養(yǎng)人才這樣的角度的。

棟梁之才原義是能做房屋大梁的木材，比喻能擔(dān)當(dāng)國(guó)家重任的人才。 成語(yǔ)出處： 庾子嵩目和嶠，森森如千丈松，雖磊砢有節(jié)目，施之大廈，有棟梁之用。（南朝·宋·劉義慶《世說(shuō)新語(yǔ)·賞譽(yù)》） 后人據(jù)此典故概...

去張棟梁的中文網(wǎng)上，有他的資料

【畫(huà)棟雕梁】指有彩繪裝飾的十分華麗的房屋. 對(duì)不起! 暫時(shí)沒(méi)有與棟X梁X相匹配的成語(yǔ) 【大廈棟梁】比喻擔(dān)負(fù)國(guó)家重任的人才。 【大者為棟梁】比喻才能大的人可以擔(dān)負(fù)國(guó)家重任，為棟梁之才。 【國(guó)家棟梁...

國(guó)之棟梁信告未見(jiàn)出處，國(guó)家棟梁才是成語(yǔ)。 國(guó)家棟梁 guó jiā dòng liáng 解釋?zhuān)簵澚海褐畏考艿拇罅?。這里比喻責(zé)任或作用大。肩負(fù)國(guó)家重任的人。 出處：元·無(wú)名氏《緩坦伏凍蘇秦》...