第19課大象的耳朵,大象最后的決定是什么？

大象的耳朵這篇課文中大象的想法是通過自己對(duì)周圍觀察事物的了解然后他的想法改變了！ 《大象的耳朵》是一篇童話故事，全文圍繞大象的“耳朵”展開。主要講小動(dòng)物們都說大象的耳朵聳拉著，一定是有病了，大象...

臺(tái)詞1.“他們都這么說，是不是我的耳朵真的有毛病啦？我得讓我的耳朵豎起來?！? 2.“我還是把耳朵耷拉著吧！別人是別人，我是我！”

像它的另一只耳朵

? ? ? 張老師的課堂調(diào)控運(yùn)用自如！整節(jié)課“熱”而不“鬧”。學(xué)生們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)下，積極參與到學(xué)習(xí)活動(dòng)中，樂于思考、樂于回答問題，真正體現(xiàn)了生本課堂，充分或攜發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性。 ? ? ? ...

? ? ? 張老師的課堂調(diào)控運(yùn)用自如！整節(jié)課“熱”而不“鬧”。學(xué)生們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)下，積極參與到學(xué)習(xí)活動(dòng)中，樂于思考、樂于回答問題，真正體現(xiàn)了生本課堂，充分發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性。 ? ? ? 給我...

大象的耳朵像什么呢？我覺得大象的耳朵既像扇子，大象的耳朵又像芭蕉葉。

在很久以前，大象的耳朵很小，沒有現(xiàn)在這么大。 有一天，幾頭大象到樹林里散步。它們一邊走，一邊用它們的長鼻子互相打著玩。走著走著，它們的長鼻子打在了樹枝上。樹上五顏六色的樹葉“簌簌”地落了下 來。有...

像扇子，或者像另一只耳朵，還可能像另一只大象的耳朵！