教育部將抑郁癥篩查納入學(xué)生體檢，孩子為啥會成為重點(diǎn)人群？

我覺得這樣的好處就在于能夠及時(shí)發(fā)生學(xué)生的心理問題，如果萬一真的有抑郁癥，也能夠及時(shí)的進(jìn)行干預(yù)治療。

我認(rèn)為這個(gè)意義就是可以減少學(xué)生抑郁癥的發(fā)生，因?yàn)橥ㄟ^體檢可以將這些學(xué)生篩查出來，從而早發(fā)現(xiàn)，早治療，早干預(yù)，讓他們健康成長。

意味著學(xué)校開始更加關(guān)注青少年的心理是否健康發(fā)展，這將更有助于及時(shí)了解和掌握學(xué)生心理健康狀況，可以及時(shí)對學(xué)生心理做出正確引導(dǎo)，避免悲劇的發(fā)生。

教育部將抑郁癥篩查納入學(xué)生體檢，青少年患抑郁癥后會有這些表現(xiàn):1.學(xué)生的精力明顯減退，興趣明顯下降；2.還會出現(xiàn)睡眠障礙、焦慮、記憶力下降等；3.存在抑郁心境，經(jīng)常會有喜感交悲。

因?yàn)楝F(xiàn)在青少年得抑郁癥的人是非常多的，現(xiàn)在抑郁癥也影響到了青少年的健康成長，所以才會受到重視。

學(xué)生的心理不太成熟，容易受到影響，同時(shí)當(dāng)下的學(xué)習(xí)壓力較大以及不懂如何調(diào)節(jié)心理狀態(tài)，更容易導(dǎo)致抑郁心理。

首先是因?yàn)楝F(xiàn)在的學(xué)生壓力也是比較大的，再有是因?yàn)樗麄兇蠖鄶?shù)都是獨(dú)生子女。所以家長對他的期望也是非常大的，還有教育的缺失。

根據(jù)知識和經(jīng)驗(yàn)

心理測試和心理訪談，再綜合評估。

1，掛號，進(jìn)診室，醫(yī)生會問你一些最近情況，問你怎么不舒服來看病了。會問：最近情緒怎么樣，吃飯好嗎？家人有抑郁癥史嗎？心煩嗎？有悲觀想法嗎？等等 2，開一堆心理評估檢多查單子讓你去做檢查，大約得花3,4...