小學(xué)讀后感寫作的方法與技巧視

1.寫作方法 　　抓住原文中心：寫有關(guān)讀后感的'作文時(shí)，只有把故事或者原文的內(nèi)容認(rèn)真地閱讀理解，才會(huì)有接下來(lái)“感”的條件。如：原文的標(biāo)題是什么？主要內(nèi)容是寫有關(guān)英雄人物的還是哲理故事的？可能讀者并不熟知原文，所以只有通過作者的角度敘述出來(lái)才能讓讀者有個(gè)初步的了解。 　　根據(jù)重點(diǎn)有感而發(fā)：一本好書或者一篇好文章，可能讓自己感動(dòng)的地方很多，但是要著重其中的一點(diǎn)進(jìn)行描寫，否則會(huì)形成“流水賬”，沒有主次。如：這篇文章我喜歡四個(gè)人物形象，那就要抓住其中一個(gè)人物進(jìn)行描寫，主要寫這個(gè)人物所做的事給自己什么印象，通過這個(gè)人物自己學(xué)到了什么。 　　2.格式和寫法 　　寫讀后感要注意文章的格式和寫法，要有章可循，有理可依。 　　詳略得當(dāng)：文中該簡(jiǎn)明扼要的地方不要冗長(zhǎng)，比如原文的內(nèi)容敘述方面，該詳細(xì)描寫的地方不要一語(yǔ)帶過，比如自己的后期感受描寫。 　　處理好“讀”與“感”的關(guān)系：對(duì)于這類作文而言，那就是要處理好議論、敘述和抒情三者之間的關(guān)系，而且要密切聯(lián)系實(shí)際，才能寫好自己的感受。