華師《幼兒美術(shù)》簡(jiǎn)答題答案:為什么說(shuō)幼兒涂鴉是一種積極的學(xué)習(xí)活動(dòng)？

少兒涂鴉實(shí)際上對(duì)手、眼、腦的協(xié)調(diào)配合，增強(qiáng)腦、眼對(duì)手的指揮能力，還有觀察力、思維能力、想象力等，都有非常好的促進(jìn)作用。

涂鴉是兒童表達(dá)心情和思考的重要方式，是一種非常形象的語(yǔ)言，對(duì)于涂鴉期的少兒來(lái)說(shuō)，繪畫(huà)是一種游戲，獲得快樂(lè)就是最大的收獲。

幼兒涂鴉的好處：

好處一：培養(yǎng)審美觀

讓孩子自己動(dòng)手，用畫(huà)筆在紙上或特定的涂鴉墻上留下童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記錄自己的世界，表達(dá)自己的思考和創(chuàng)意，積累到一定次數(shù)后，能自然地培養(yǎng)孩子的藝術(shù)細(xì)胞與審美觀，他會(huì)在觀察與思考的基礎(chǔ)上，去描摹自己的感覺(jué)，去審視與講述自己的作品。

好處二：發(fā)展想像力

“涂鴉”是孩子進(jìn)行想象、發(fā)展想象力的重要方式。保護(hù)“涂鴉”，就是保護(hù)想象，賞識(shí)“涂鴉”，就是鼓勵(lì)想象。

不用給孩子太多涂鴉繪畫(huà)的“規(guī)則”，在剛開(kāi)始的時(shí)候，讓他隨意地畫(huà)；到一定年齡后，就可以給很多題材，讓他選擇，他看到這些題材后，再加以引導(dǎo)，他會(huì)去思考、去建構(gòu)、去想像，最終把自己想像的東西畫(huà)下來(lái)。經(jīng)常這樣磨練，自然可以培養(yǎng)出很好的想像力。