會外語的來，我不確定這是不是英文！但我真的看不懂- -

“的”用于定語，后面跟名詞。比如我的母親、他的玩具、你的鄰居。 “得”用于狀語，后面跟詮釋詞。比如你得到了獎勵、魚跟熊掌不可兼得、我們得依靠火來取暖。 所以，從你提供的句子看，都沒錯，看用在什么地方。...

這個問題是完全不可調(diào)和的。你現(xiàn)在應(yīng)該避免不回答?？傆幸惶?，他會用其他方式“糾纏”你。那我們?yōu)槭裁床徽J(rèn)真正確地向孩子灌輸正確的性教育啟蒙知識呢？ 1.不敷衍或回避 事實上，當(dāng)孩子們問這樣的問題時，...

李陽說過：Practice makes perfect.

我在童話中讀懂了什么是童話,也明白了童話因什么而存在

是出自《易經(jīng)》

去搜 關(guān)于《禁閉島》結(jié)局 第一個就是他講的特別詳細(xì)

看告示大街上貼出一張告示。同發(fā)不識字，不知道上邊寫的是啥，便問身邊吃餅子的果果說：哥，這是啥呀？果果看也沒看就回答說：燒餅！同發(fā)忙說：我是問那上面的黑點......果果說：芝麻！同發(fā)忙又說：我是說那黑...

你就說你了解我嗎？想要我了解你你就得了解我，這是雙方的，一方了解一方?jīng)]有用，為什么一定需要了解呢？了解的多了矛盾也就多了，分歧也就多了，不順心的事就更多了，煩惱就堆成山了，做人不能只顧自己的想法或是只...

意思是兩人的觀點不一致，互相不理解，造成了理解的悲哀。

這都是利益惹的禍，紅眼病的人太多，自己的東西不行就誣陷別人的，就找別人的茬，相信功能不談評論。好的東西都會受到惡意的攻擊和詆毀，只要自己對得住用戶，得到用戶的認(rèn)可和喜愛，那這就讓他來的更猛烈些吧