一本講主人公無(wú)意得到一支神筆的小說(shuō)叫什么

當(dāng)然主要有兩個(gè)方面： 1.隨時(shí)記下喜歡的詞語(yǔ)，話等等。 2.寫(xiě)自己的感受。

? ? ? 《第一支筆》講的是一個(gè)小男孩，因?yàn)閷W(xué)校要求用鋼筆寫(xiě)字，而他卻沒(méi)有鋼筆。他看到別人都有一支新鋼筆，有的同學(xué)甚至有兩支，而自己卻一支都沒(méi)有，他很失落。回到家非得要母親給自己買一支鋼筆，母親...

根據(jù)謎面提示， 老當(dāng)益壯， 和老有所為。

童年是一首歌，歌中充滿悅耳動(dòng)聽(tīng)的旋律。

　　大家都知道珉浩的“紅鉛筆”吧,它可神奇了,筆只要一觸到紙,就會(huì)寫(xiě)出優(yōu)秀的作文來(lái).如果我也擁有這樣一支“紅鉛筆”該多好啊! 一天深夜,在睡夢(mèng)中,一位白胡子老爺爺來(lái)到我的床前,說(shuō)：“給,這是你想要...

從頭至尾 cóng　tóu　zhì　wěi [釋義] 由開(kāi)頭到末尾。指事情發(fā)展的全過(guò)程。也作“從頭到底”、“從頭到尾”。 [語(yǔ)出] 宋·朱熹《答呂伯恭（其三三）》：“不免索性說(shuō)了；從頭徹尾；只是此...

你是問(wèn)神筆馬良嗎？如果是，畫(huà)什么都變成真的活的，那還不是神筆？

秦朝的蒙恬發(fā)明了毛筆。 美國(guó)的派克發(fā)明了鋼筆。 匈牙利的比羅發(fā)明了圓珠筆。

　　有一天，我讀了一本《神筆馬良》的書(shū)，讀完了后，我想了想，說(shuō)：“假如我有一支像馬良一樣的畫(huà)筆該多好啊！” 　　一天晚上，我正在睡覺(jué)，我夢(mèng)見(jiàn)一位仙人從窗外飛來(lái)，他拿著一支五顏六色的畫(huà)筆對(duì)我說(shuō)：“你...

本文通過(guò)想象，如果自己有一支神筆會(huì)用它來(lái)做什么，表達(dá)了作者奇特的想象力和對(duì)美好事物的追求。