國際音標(biāo)與語音的內(nèi)容提要

本書突出了“有意義的學(xué)習(xí)”在實(shí)踐中的應(yīng)用。第一,本書為絕大多數(shù)的詞語提供了中文注釋。這樣,既節(jié)省了大家查詞典所需要花去的寶貴時(shí)間,也使大家有效地把單詞讀音和單詞意義聯(lián)系在一起。第二,音素發(fā)音練習(xí)從原來的詞→詞語→短句→篇章的模式,使大家在語境中獲得語音和語言意義。這一點(diǎn)是至關(guān)重要的。第三,本書增加了很多感悟、辨識(shí)、認(rèn)知、比較以及聽寫和背誦練習(xí)。這些練習(xí)不但有助于記憶的強(qiáng)化和知識(shí)的鞏固,而且也有助于創(chuàng)造思維的開發(fā)。除上述外,本書還增加了“語音知識(shí)介紹”、“語法知識(shí)介紹”以及“書寫練習(xí)”、“造句練習(xí)”等多種形式的練習(xí)方式,使讀者在培養(yǎng)新的語音習(xí)慣的同時(shí)獲得全方位的、最為基礎(chǔ)的語言訓(xùn)練。更重要的是,為盡可能地滿足不同層面讀者的不同需要,本書還增加了“初級(jí)”和“中級(jí)”兩個(gè)層面的語音練習(xí)。這種做法既擴(kuò)大了本書的適用和使用范圍,而且也為讀者提供了更大、更靈活的選擇空間。除上述增加的內(nèi)容,本書還十分強(qiáng)調(diào)語言習(xí)得過程中的“語境效應(yīng)”。除了強(qiáng)調(diào)語境效應(yīng),本書還十分注意強(qiáng)化學(xué)習(xí)者的記憶。為了最大程度地加強(qiáng)讀者的記憶,我們把知識(shí)介紹和多種不甘落后 練習(xí)結(jié)合在一起。特別是其中的“造句練習(xí)”、“聽定練習(xí)”和“背