怎么評價一個人思想、學習、生活、工作上的優(yōu)點？

1、你是個很認真的學生，每一次的作業(yè)都做得很清爽，很仔細。 2、你作業(yè)的質量有了顯著的提高，老師也為你感到高興。 3、做事認真嚴謹，一絲不茍，團結同學，有很強的集體榮譽感，平時幽默風趣，有較強的...

評價同事的優(yōu)點 1、優(yōu)點：有進取的工作態(tài)度，勇于挑重擔，愿意和能夠在沒有監(jiān)督的情景下勤奮地工作;公正嚴明，上進心強，有良好的交際技能。 　　2、優(yōu)點：關心他人，進取主動獨立工作本事強，并有良好...

找最突出的優(yōu)點：像是性格上的或是學習上入手 老師評價學生，其實多數(shù)采用2+1的方法，優(yōu)點+缺點 當然主要看學生是什么性格才好，一個好的評價可以讓學生增加信心：比如說內向的學生，多抓住品格上，或是...

一、根據(jù)不同的指向對學生進行及時地評價，主要有三個層面： 1、對知識與技能的評價：根據(jù)教學目標及每個學生的學習基礎，結合學生在學習過程中理解、掌握知識的實際情況和技能形成的情況，以及課堂練習情況，給...

優(yōu)秀學生的評語 1、待人較為寬容，不與同學斤斤計較；能嚴格遵守各項規(guī)章制度，積極參加各項體育活動；有較明確的學習目標，能專心聽課，自覺完成各項練習，希今后，注意培養(yǎng)良好的學習方法，遇事多與老師、同學...

優(yōu)秀學生的評語 1、待人較為寬容，不與同學斤斤計較；能嚴格遵守各項規(guī)章制度，積極參加各項體育活動；有較明確的學習目標，能專心聽課，自覺完成各項練習，希今后，注意培養(yǎng)良好的學習方法，遇事多與老師、同學...

國家開放大學日常學習行為表現(xiàn)的評論寫作思路： 1、課堂學習的表現(xiàn)行為，比如認真聽講，課后復習等等。 2、自主學習行為，比如如何上早自習，晚自習如何上圖書室。 3、學習自律行為，如何在自律方面嚴...

我同意“評價的目的不是為了選拔?優(yōu)秀者?，而是促進學生和教師發(fā)展”這種觀點，理由如下： 　　當今社會飛速發(fā)展，評價也有了其新的內涵，我們學習評價的根本目的是為實現(xiàn)教育目標服務，促進學生全面而健...

可以通過考PTE了解孩子具體的英語水平 PTE少兒英語考試主要測試6-13歲兒童的英語交流及理解能力，幫助兒童在英語進階中獲得深刻印象及學習熱情，分為筆試和口試。

二年級的學生還是些小朋友所以他們對寫作業(yè)還沒有什么興趣，陪養(yǎng)好這種興趣才是關鍵