讀者對《窮人》這篇課文的評價

全文沒有一個“窮”字，但窮人“窮”到什么地步，讀者卻能從文中感受得十分真切。?！陡F人》這篇小說，真實的反映了這一歷史時期勞動人民的苦難生活和他們的高尚品德。課文贊揚了桑娜和漁夫勤勞、善良的高尚品質(zhì)。
《窮人》主要描寫了漁夫和他的妻子桑娜，不管自己家境 貧困毅然收養(yǎng)了已故鄰居兩個孤兒這件事，想一想作者為什么要寫這些呢，從中可以分析出作者的寫作目的是：反映沙俄時代漁民的悲慘生活和窮人寧可自己吃苦，也要互相幫助的高尚品質(zhì)。

《窮人》這篇課文，真實的反映了這一歷史時期勞動人民的苦難生活和他們的高尚品德?！案F”字是貫穿全文的線索，然而正是因為“窮”，才更能顯示出窮人的高尚品質(zhì)。文章中運用多種形式描寫人物的心理活動。直接描寫法、幻覺描寫法、景物襯托法，表現(xiàn)了桑娜崇高的品德。