如何讀書才能做到學(xué)以致用？

為什么還有那么多的人看了很多書而不會(huì)用呢？我認(rèn)為主要存在一下幾種可能性：

1.知識(shí)儲(chǔ)備不夠

這條很好理解，說白了就是知識(shí)積累還不夠，學(xué)習(xí)還沒有足夠的深度。打個(gè)比方說，你要蓋房子，但是少了必要的水泥或者磚塊，很難解決蓋房子的問題！

舉個(gè)例子，小學(xué)時(shí)候的數(shù)學(xué)應(yīng)用題，如果用現(xiàn)有的知識(shí)儲(chǔ)備，可能會(huì)覺得很難解決，但是如果換成一個(gè)高年級(jí)的學(xué)生，可能分分鐘就搞定了！

2.不會(huì)知識(shí)遷移

這個(gè)是和學(xué)習(xí)的習(xí)慣有很大關(guān)系，只知其一，不知其二，不去尋找元知識(shí)。打個(gè)比方，習(xí)武如果只在意招式，那再怎么學(xué)也只是花拳繡腿，只能算掌握 一點(diǎn)三腳貓功夫；但如果你在意內(nèi)功心法，通過心法去指導(dǎo)你的招式，才能夠成為大師！

就像PPT的學(xué)習(xí)一樣，如果你只是在意技巧、方法，而忽略了原理，原則，如果換了其他工具，比如說Keynote、H5，你就很難上手了！反之，就算換成了UI，你學(xué)PPT中的大部分知識(shí)也都能轉(zhuǎn)移，只要再補(bǔ)充一些UI特有的專業(yè)知識(shí)，就能夠駕馭了。

3.沒建立知識(shí)樹

我認(rèn)為這是很多人沒辦法學(xué)以致用的最重要的原因。學(xué)習(xí)的時(shí)候只是關(guān)注于內(nèi)容本身，忽略了把知識(shí)系統(tǒng)的組織起來(lái)，缺少全局思維！

說個(gè)自己的故事，我上中學(xué)時(shí)對(duì)化學(xué)非常感興趣，開始的時(shí)候去認(rèn)真研究了元素周期表，并且熟記于心，所以后來(lái)在學(xué)習(xí)化學(xué)的時(shí)候非常輕松，幾乎沒有什么題目不會(huì)做，而且就算現(xiàn)在還能借助于元素周期表上的知識(shí)去解決一些問題。

4.不會(huì)遠(yuǎn)距離聯(lián)想

生活中的問題，一般不只是由一個(gè)知識(shí)點(diǎn)就可以解決的。之所以不能應(yīng)用自己所學(xué)的知識(shí)去解決，我認(rèn)為又有兩種情況：

一是知識(shí)樹沒有建立，或者建立的不夠完備，這樣就沒辦法快速檢索到解決問題所需要的知識(shí)點(diǎn)；另一種情況是不善于去分解問題，所謂的把一個(gè)復(fù)雜的問題分解為若干個(gè)簡(jiǎn)單的問題，這也是一項(xiàng)技能！

小結(jié)

所以，我們?nèi)绻胱屗鶎W(xué)知識(shí)【學(xué)以致用】，需要：

①讓學(xué)習(xí)有一定的深度；

②努力去尋找元知識(shí)；

③將這些元知識(shí)組建成一個(gè)便于大腦檢索的知識(shí)樹。

這就是我的【學(xué)以致用】之道，希望對(duì)你有幫助！