如果老師說(shuō)你的孩子在學(xué)校表現(xiàn)如何如何不好，作為父母該如何處理？

這個(gè)時(shí)候父母應(yīng)該詢問(wèn)孩子原因，鼓勵(lì)孩子做一些好的事情的，父母的鼓勵(lì)是可以改變孩子的一些行為的。

會(huì)和老師詢問(wèn)孩子不好的地方，并且會(huì)承擔(dān)教育孩子的責(zé)任，和孩子好好溝通，改善他的壞毛病。

一定要放平心態(tài)，要找到問(wèn)題的根源，遇到這種情況不要太過(guò)生氣，也不要責(zé)怪孩子，也不要太過(guò)沖動(dòng)，要主動(dòng)幫助孩子。

如果老師說(shuō)我的孩子在學(xué)校表現(xiàn)如何？如何不好，作為父母應(yīng)該這樣處理：首先要正確對(duì)待，應(yīng)該有則改之，無(wú)則加勉，與老師積極配合，聯(lián)手幫助孩子改掉不足，促使孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，沒(méi)有哪個(gè)老師故意誘導(dǎo)孩子走歪路，如果是覺(jué)得老師是無(wú)中生有，故意夸大事實(shí)，那也可以完全漠視這樣的結(jié)果并不好，老師雖然夸大了孩子的缺點(diǎn)，但是你應(yīng)該用積極的態(tài)度和孩子共同去改變，只有讓孩子更優(yōu)秀，才能讓老師無(wú)話可說(shuō)。