運用擬人的修辭手法擴(kuò)充 “風(fēng)葉飄蕩”一句

火紅的楓葉像蝴蝶一樣在空中飄蕩!

秋風(fēng)帶著舞動的落葉尋找他生命中最后那個歸宿，葉兒盡情的飄蕩在秋風(fēng)溫柔的懷抱里，他知道這也許是他們最后一次的擁抱和撫慰。

你的手法已經(jīng)很不錯了，非常有詩意 風(fēng)有葉，還可飄蕩，美！

比喻：一片片楓葉像一只只彩色的蝴蝶在半空中飄舞. 擬人：片片散落的楓葉帶著輕盈的舞步在半空中翩翩起舞.

陰影需要離葉子遠(yuǎn)點，那樣看起來葉子就像是飄著的。歐陽運滔答。

陳綺貞的《魚》

春風(fēng)得意 風(fēng)木含悲 燕妒鶯慚 天誅地滅 不脛而走 閉月羞花 怒發(fā)沖冠 翩若驚鴻,婉若游龍,肩若削成,腰如約素.延頸秀項,皓質(zhì)呈露.芳澤無加,鉛華弗御.云髻峨峨,修眉聯(lián)娟.丹唇外朗,皓齒內(nèi)鮮,明眸善...

1、花開了，就像花睡醒似的；蟲子叫了，就像蟲子唱響了大自然的贊歌；水流淌了，就像水歡快地前進(jìn)腳步！ 2、雨下了，就像雨在飛奔似的。魚游了，就像魚入了水似的。樹搖了，就像樹在招手似的。 運用了擬人...

【思路】 可以采用擬人的修辭把小河比擬為人，賦予人的思想感情。 流淌是一個動作，可以選擇夸張的修辭手法去形容這一動作的發(fā)生。 可以再加一個比喻修辭去修飾小河是怎樣地流淌。 【例句】 小河...

小舟在大海上航行卻奈何不得，那就是希望你就是塌激滲曙光，小舟就團(tuán)脊要到達(dá)彼岸！歌鉛逗詞就記住這幾句了，時間太長了？