小學的孩子當了班長，家長怎樣引導？

你可以用對比的方法 班級雖小 但是我們的愛很大 這樣子就會比較自然 也讓人印象深刻

1.不要打罵她：孩子處在青春期，正式叛逆的時候，若是家長一味的苛責和打罵會讓孩子產生嚴重的逆反心理，她自己也不知道早戀會有什么壞處，她只知道喜歡跟那個男孩子一起玩而已，父母打罵她只會讓她覺得父母不愛...

這個其實呢，可以帶的嗎？去看一些生活中常見的一些東西，可以讓他們，嗯照的話，最好是讓他們感興趣的

要先聽學生怎么說，聽聽他們的心聲，都是從學生過來的，聽聽他們的想法，給他們講故事，不要威脅或者打罵，會有逆反

內相不一定就不好，外向性格也不一定好，所以還是尊重孩子自己吧

1、正確引導：對于這樣的情況，不要說“再打人就沒有人喜歡”之類的否定語言，而是和幼兒說“如果要是能不打小朋友，多抱抱他們，爸爸媽媽和老師就會更喜歡”之類的話給予正確引導，幼兒不會分清正話和反話，...

培養(yǎng)興趣最重要的，如果上的繪畫班很死板老師不會調動孩子的興趣積極性，ORZ這就會悲劇了= =。

別著急，寶寶剛剛去肯定有一段時間需要適應一下，這也是為什么有的早教會贈送幾節(jié)課讓孩子試讀一下的原因，等過幾次她習慣了就可以了

實際舉例 比如：把一把鐵尺放在桌上，狠狠地彈，直到發(fā)出聲音，讓他們觀察的同時解釋

作為班主任有義務監(jiān)管學生的學習狀態(tài)，很重要的一部分就是他的戀愛，畢竟在青春期吧，孩子在初中在高中請感逐漸朦朧，對異性有好奇心，然后又受到追求環(huán)境的影響，可能就有早戀的現象出現。 早戀不是一個特別...