文淇在采訪中談到演職場(chǎng)戲的感受，她在《生活家》中塑造了一個(gè)怎樣的形象？

未見(jiàn)其人先聞其聲

側(cè)面描寫，烘托

訪談?wù)呤沁M(jìn)行訪談活動(dòng)的人，訪談對(duì)象是被訪談?wù)卟稍L的人。 比方說(shuō)一個(gè)記者對(duì)某位作家進(jìn)行訪談，這個(gè)記者就是訪談?wù)撸骷揖褪窃L談對(duì)象。

采訪你的朋友

采訪要準(zhǔn)備好幾個(gè)問(wèn)題，一問(wèn)一答，回答結(jié)束采訪結(jié)束。訪談不定題目全面交流來(lái)表現(xiàn)對(duì)象的某種東西。

從他從事的職業(yè)入手

可以通過(guò)進(jìn)行一次家庭會(huì)談來(lái)完成。 學(xué)學(xué)生要事先準(zhǔn)備好要提問(wèn)的問(wèn)題，例如爸爸媽媽現(xiàn)在在從事什么工作，這個(gè)工作主要是做什么，工作地點(diǎn)在哪里等等。在采訪過(guò)程中要注意記錄，采訪完畢后對(duì)記錄內(nèi)容進(jìn)行整理。 學(xué)生...

分紙質(zhì)媒體記者、網(wǎng)絡(luò)記者還有電視臺(tái)電臺(tái)記者。就紙媒記者而言，大多學(xué)新聞、中文出身，也有經(jīng)濟(jì)、法律專業(yè)出來(lái)的。只要你具備文字采寫能力，與人溝通能力，對(duì)社會(huì)構(gòu)成有基本常識(shí)認(rèn)知，對(duì)歷史、文學(xué)等等有較深的見(jiàn)解...

就是把采訪的內(nèi)容整理一下，再發(fā)表一下自己的看法 追問(wèn)：咋辦 追答：

怎么想,怎么寫啊,. 覺(jué)得這個(gè)家長(zhǎng)的教育方式怎樣啊, 對(duì)孩子的態(tài)度怎樣啊,. 都可以,. 貌似, 當(dāng)年, 學(xué)班級(jí)管理課的時(shí)候, 逼著寫過(guò), 沒(méi)找對(duì)象, 純虛構(gòu), 霍霍,.