如何背英語課文最快?

一、樹立理解背誦的觀念
隨著年齡的增長，同學們的理解能力逐漸增強，簡單機械的背誦不但費時費力，而且容易產(chǎn)生厭倦的情緒，因而學習效率很低，這就要求大家不要死記硬背，而要在理解的基礎(chǔ)上進行背誦，以提高背誦速度，增強學習效果。

二、掃除語音障礙
單詞讀不準音或不會讀是背誦的一大障礙。一篇課文中如果有太多生疏的單詞，就會影響同學們背誦的信心。為此，我們可以通過聽錄音或聽教師的示范朗讀來幫助自己找出這樣的單詞，糾正發(fā)音。同時，還要注意句子的語調(diào)、不完全爆破、重弱讀等語音現(xiàn)象，增強誦讀的節(jié)奏，提高背誦的效果。

三、抓關(guān)鍵詞語
背誦時，有些同學習慣逐字逐字的背誦，把一個完整的句子弄得支離破碎，影響了背誦的效果。我們知道句子是短語構(gòu)成的，不同的短語構(gòu)成不同的意群，讀的時候，我們應該按完整的意群進行停頓，保證句子形式和意思上的完整，這樣在我們記憶中也是一個完整的句子。

四、排除語法上的困難
課文中那些句子較長、結(jié)構(gòu)較復雜的句子是同學們最難理解最難背誦的。對于這樣的句子，同學們可以先分析其結(jié)構(gòu)類型：簡單句，分清主、謂、賓、定、狀、補；復合句，弄明白是哪一種類型的復合句。同時，還要注意句與句之間的聯(lián)系。這樣就可以迅速理解句子的意思，背誦起來就容易多了。

五、把課文分層進行背誦
根據(jù)課文的中心內(nèi)容劃分層次化整為零、化難為易、逐層背誦。最后，通背全文，查找不熟的地方，進行強化背誦。

第一步，把不認識的單詞記下來，查到翻譯，查出讀音。然后把句子都熟讀三遍，要有耐心哦~~~讀熟了什么都好辦了！

第二步，把里面的短語和句型背下來，最后開始分幾次背，如果想不起來可以偷看，試試看，一定可以的。GOOD LUCK！

②

背單詞： 單詞不要死背，這樣即使背下來了也會很快忘掉的。 背單詞的時候，可以拿一張紙，邊寫寫畫畫，幫助記憶。不過最好的背單詞還是看閱讀，不懂不要緊，先看完整篇文章，不懂的地方先假設(shè)，猜意思，一方面可以鍛煉自己的猜詞能力，另一方面還有助于過后查了字典，更容易記住。

背文章： 首先一定要熟讀文章，甚至可以的話錄下來你讀的，然后，邊聽邊背，記住你所錄的你讀的 的語音語調(diào)，這樣一旦背下來想忘記都是很困難的。
說起背課文，我刻畫司深有感觸啊 ....從初中到高中，一直都沒停我的方法，很簡單，你先把文章總結(jié)成小的梗概，（這也是老師教的）理解里面的經(jīng)典句子然后記下梗概后，再讀2遍，文章很快就可以一字不落拉...加油吧....現(xiàn)在我大學英語沒人要求背書，但是多背背新概念英語還是不錯的。

④

我初中背課文很厲害的。首先要看懂文章，單句背出來很容易的，知道中文意思大概自己都能翻譯出。難就難在要整篇背，記住每句的句首詞，這樣會有個提示。然后看整篇課文的時候，把課文在書上的形狀大概記得，比如某句話在書上的哪個位置，這樣會知道自己有沒有背漏掉，這也算是一個形象的記憶方法，有助于背課文的。就像背單詞一樣，是要記形狀的，一個個字母記是沒用的。加油吧，多努力背課文一定沒問題的。

總結(jié)：大部分的方法，都是由小到大，先從單詞開始，然后是小句子，最后整篇的背下來。不要上去就直接一句一句的背，前面背過了后面就忘記了。另外根據(jù)大腦記憶的原則，要提前背，知道這些要背過的東西，就提前預習，然后第一天背一次，第二天背一次，第四天背一次，第七天背一次，時間久了，印象就會特別深刻。