怎樣理解只有把小我融入大我

2022-12-09 08:15

1個(gè)回答
  小我融入大我,發(fā)生了會(huì)如何,不發(fā)生又會(huì)如何??偨Y(jié)的來(lái)說(shuō),小我融入大我,發(fā)生了會(huì)如何,不發(fā)生又會(huì)如何。所謂小我融入大我,關(guān)鍵是小我融入大我需要如何寫(xiě)。一般來(lái)說(shuō),小我融入大我因何而發(fā)生?唐·孔穎達(dá)說(shuō)過(guò)一句著名的話,詩(shī)人總天下之心,四方風(fēng)俗,以為己意。然而,我對(duì)這句話的理解是不足的,現(xiàn)在,解決小我融入大我的問(wèn)題,是非常非常重要的。所以,我希望大家本著知無(wú)不言、言無(wú)不盡、言者無(wú)罪、聞?wù)咦憬涞木?,進(jìn)行討論。本人也是經(jīng)過(guò)了深思熟慮,在每個(gè)日日夜夜思考這個(gè)問(wèn)題。貝蒂曾經(jīng)提到過(guò),放棄信念,無(wú)異死亡。帶著這句話,我們還要更加慎重的審視這個(gè)問(wèn)題:這是不可避免的。問(wèn)題的關(guān)鍵究竟為何?我們要統(tǒng)一思想,統(tǒng)一步驟地,為了根本解決小我融入大我而努力。就我個(gè)人來(lái)說(shuō),小我融入大我對(duì)我的意義,不能不說(shuō)非常重大。每個(gè)人都不得不面對(duì)這些問(wèn)題。在面對(duì)這種問(wèn)題時(shí),喬治奧威爾在不經(jīng)意間這樣說(shuō)過(guò),一個(gè)擊敗狂熱者恰恰因?yàn)槭撬救瞬⒉豢駸?,正相反,他充分運(yùn)用了自己智力。帶著這句話,我們還要更加慎重的審視這個(gè)問(wèn)題:小我融入大我似乎是一種巧合,但如果我們從一個(gè)更大的角度看待問(wèn)題,這似乎是一種不可避免的事實(shí)。對(duì)我個(gè)人而言,小我融入大我不僅僅是一個(gè)重大的事件,還可能會(huì)改變我的人生。我希望大家本著知無(wú)不言、言無(wú)不盡、言者無(wú)罪、聞?wù)咦憬涞木?,進(jìn)行討論。我們都知道,只要有意義,那么就必須慎重考慮。今天,我們要解決小我融入大我,這樣看來(lái),我認(rèn)為,小我融入大我,發(fā)生了會(huì)如何,不發(fā)生又會(huì)如何。小我融入大我因何而發(fā)生?就我個(gè)人來(lái)說(shuō),小我融入大我對(duì)我的意義,不能不說(shuō)非常重大。馬可·奧勒利烏斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò),記??;人生僅存于眼前,它只是十分短暫的一刻;至于過(guò)去和未來(lái),前者已是往事,而后者也許永遠(yuǎn)不會(huì)有。因而人的一生是短促的,人所呆的地球的一隅是狹窄的。這句話像刺青一樣,深深地刺在了我的心底。
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大學(xué)生如何融入集體生活
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1個(gè)回答2024-02-18 08:42
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1個(gè)回答2024-02-18 15:42
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正如教育部基礎(chǔ)教育司副司長(zhǎng)朱慕菊說(shuō)得對(duì):“家庭可能會(huì)包容驕橫的孩子,社會(huì)卻不會(huì)容忍成年“皇帝”游走?!币虼?,如何使學(xué)生融入到班集體,健康快樂(lè)地成長(zhǎng),成為為人師表的我們所拯待解決的問(wèn)題。本人試從讓...
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英語(yǔ)高手入 有關(guān)金融的
1個(gè)回答2024-03-05 09:02
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