注意小說三要素哦

使用權(quán)奈詠軍糧行統(tǒng)

講好故事的五個要素，何時，何地，何人，何事，何故，每個故事都應(yīng)該包括這五項內(nèi)容，才算表達清楚。 1、何時的表述要開門見山，警示性的引起聽眾的注意。 2、何地的表述要盡快進入場景，這樣才會突出你想...

首先，影響孩子注意力的因素主要分為兩大類。第一類是生理因素，也就是一些孩子存在先天性的疾病影響到了注意力，還有一部分是早產(chǎn)兒，自身很容易存在注意力問題，除此之外，還有一些孩子患多動癥，自閉癥等等這些常...

講好故事的五個要素，何時，何地，何人，何事，何故，每個故事都應(yīng)該包括這五項內(nèi)容，才算表達清楚。 1、何時的表述要開門見山，警示性的引起聽眾的注意。 2、何地的表述要盡快進入場景，這樣才罩嘩會突...

一、要仔細觀察；二、要善于聯(lián)想，；三、要寫出童趣

一次高數(shù)課上，老師問我一兄弟：“微積分是很有用的學科，學習微積分，我們的目標是？”那老兄當時在開小差，遂不假思索高聲道：“沒有蛀牙！”全班爆笑。

條理清晰，情節(jié)緊湊，背景契合，情感到位，文字深厚

在我心中藏著一個小小的秘密，我不想讓別人知道，但憋在心里又怪難受的，于是，我想到了你，你是我最信得過的朋友?。? 你知道嗎?六年級上期，學校轉(zhuǎn)來一個名叫劉浩的同學，老師把他調(diào)到了我的旁邊，平...

人物、年代、地點

兒歌重「趣」，二者之間有著明顯的區(qū)別，抒情，童詩「嚴謹」，兒歌「寬松」，內(nèi)容較深。 （一）從讀者對象的角度看： 一，兒歌是以學齡前期和學齡初期的兒童為主要對象、 在流傳方面、供幼兒吟唱的特征、 在...