小學(xué)三年級的用什么課外輔導(dǎo)書好？

好處： 一、避免了學(xué)生上不正規(guī)的輔導(dǎo)班 平時家長不能接送的孩子，基本放學(xué)后去的是輔導(dǎo)班，而每個學(xué)校旁邊都是有無數(shù)個輔導(dǎo)班的。無論什么，只要數(shù)量多了總歸是良莠不齊，總會有學(xué)生去了不負(fù)責(zé)任或者不正規(guī)...

我家孩子成績很差，各門功課都不怎么樣，現(xiàn)在就在好好聽課輔導(dǎo)呢，在線一對一，師生互動性強(qiáng)，是一線優(yōu)秀教師，蠻有效果的呢，各科成績都有所提高呢。開學(xué)后繼續(xù)給他報(bào)名了呢，推薦去了解下

我認(rèn)為課外作業(yè)分很多種，包括文化科、特長等方面的作業(yè)。一般家長比較重視的還是在學(xué)校里學(xué)習(xí)的科目，對于孩子的輔導(dǎo)，我認(rèn)為不要施加太大的壓力，也就是說少給孩子補(bǔ)充資料，建議每天給孩子做做復(fù)習(xí)或者預(yù)習(xí)，檢查...

課上教學(xué)是針對所有同學(xué)的，而課后輔導(dǎo)是針對個別同學(xué)的?？梢韵韧ㄟ^作業(yè)或者小測來掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，再針對掌握不好的同學(xué)單獨(dú)指導(dǎo)。

1、提高教學(xué)質(zhì)量。 　　要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。所以我決定做好以下工作： 　?、耪n前準(zhǔn)備：備好課。 ①認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)...

輔導(dǎo)班好不好，需要你實(shí)地去走訪感受，一般選擇學(xué)校周圍比較好，然后環(huán)境和輔導(dǎo)水平和師資都要在考慮范圍內(nèi)

每個家長對自己的孩子都有很高的期望,望子成龍,望女成鳳.這不免讓很多家長都緊盯著孩子的成績,希望孩子們通過升學(xué)來讓自己走的更遠(yuǎn),更好.每年名落孫山的人并不在少數(shù),可是為什么他們會在如此看重孩子學(xué)習(xí)...

輔導(dǎo)課，應(yīng)該講練結(jié)合，多留時間給孩子，讓他們動起來，討論，動手做等都行，不必像學(xué)校課程那樣規(guī)矩死板，相比較而言，輔導(dǎo)課要輕松一些，讓孩子們也感到輕松，愛上就行。

自己給孩子補(bǔ)吧，自己會更解孩子一些。

大家好，我是你們的網(wǎng)課輔導(dǎo)老師 某某某 ，接下來的時間呢，由我?guī)ьI(lǐng)大家一起學(xué)習(xí)