為什么模仿是創(chuàng)新的基礎(chǔ)??

第二種是模仿后再創(chuàng)新。這是對率先進(jìn)入市場的產(chǎn)品進(jìn)行再創(chuàng)造，也即在引入他人技術(shù)后，經(jīng)過消化吸收，不僅達(dá)到被模仿產(chǎn)品技術(shù)的水平，而且通過創(chuàng)新，超過原來的技術(shù)水平。要求企業(yè)首先掌握被模仿產(chǎn)品的技術(shù)訣竅，在...

最好等變聲期過去現(xiàn)在偽音容易忘記本音騷年三思！而且每個人說話語氣都不一樣！

溫瑞安。 原話是：“一切創(chuàng)作源于模仿，但是仿是仿，抄是抄，模仿需要你創(chuàng)作 而抄襲是一再的的重復(fù)。”

模仿創(chuàng)新具有以下幾個方面的特性： (4)資源投入的中間聚積性。模仿創(chuàng)新省去了新技術(shù)探索性開發(fā)的大量早期投入和新市場開發(fā)建設(shè)的大量風(fēng)險投入，因而能夠集中力量在創(chuàng)新鏈的中游環(huán)節(jié)投入較多的人力和物力，使得...

大學(xué)生開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)的意義如下： 大學(xué)生更善于運(yùn)用側(cè)向思維以及求異性思維，在事物的發(fā)展過程中具有更敏銳的預(yù)見性，所以加強(qiáng)對大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識的培養(yǎng)，引導(dǎo)大學(xué)生在探索發(fā)展的過程中注重把主觀意識和客觀實(shí)...

曾經(jīng)月顏明若水，唯我獨(dú)獨(dú)醉。看不透紅塵消索，那香易散玉易碎。望斷煙花易冷時，人事已分。月顏濁，重重又疊疊，玉宇瓊樓，恒以何耐寂/

你怎么和我一樣 我也在找創(chuàng)業(yè)心得 你是寒假社會實(shí)踐么 我是的 你是哪的學(xué)校 我也在拼命的找這個啊

即通過模仿而進(jìn)行的創(chuàng)新活動，具體包括兩種方式： 第一種是完全模仿創(chuàng)新。即對市場上現(xiàn)有產(chǎn)品的仿制。一項(xiàng)新技術(shù)從誕生到完全使市場飽和需要一定時間，所以創(chuàng)新產(chǎn)品投放市場后還存在一定的市場空間，使技術(shù)...

《在烈火中永生》

認(rèn)識、激情、勇氣。