什么是閱讀指導課？

導讀課，也就是在學生閱讀一本書之前的一個推薦課，所以衡量的標準基本上就是學生是否喜歡，在導讀課上完之后是都想去看這本書。也就是說吸引學生的興趣，讓學生有所期待是導讀課的根本目的。從選材上就要開始...

給他們多講講讀書的好處 小學生喜歡動畫書、故事書一類的，可以從這方面入手 老師可以定時和學生一起閱讀 可以展開閱讀分享會，鼓勵大家閱讀 要閱讀合適的書籍

從家長的考慮來看，課外閱讀的選擇挺多的，我覺得讓孩子多讀讀歷史類、百科類的書挺好的，總覺得懂歷史的人思維比較活躍，思想也比較開闊深入；百科知識可以讓孩子更大程度認識這個奇妙的世界，我家孩子很崇拜微博上...

家長首先要更新觀念 不少家長鼓勵孩子們讀課外書，但功利性較強，一切圍繞考試轉(zhuǎn)，以學習成績?yōu)槲ㄒ荒康?。他們鼓勵孩子讀書，但買的都是教學輔導一類的書籍，其他書一律禁止。這種...

選些經(jīng)典，由簡到難

哇哇團了嗎？

語言幽默，一點兒盡量用一些大家都明白的例子，然后，簡單易懂，把復雜的問題簡單化。

一旁州、培養(yǎng)學生的閱讀興趣。 1、發(fā)揮榜樣的作用。 2、營造閱讀的氣氛。 二、養(yǎng)成良好的閱讀習慣 1、指導學生養(yǎng)成利用零碎時間閱讀的習慣。 2、指導學生養(yǎng)成“不動筆墨不讀書”的習慣。 ...

咸運芝(大城縣劉固獻中心小學，河北廊坊0659****) 一、激發(fā)情感，誘發(fā)閱讀興趣 著名科學家愛因斯坦曾說：“興趣是最好的老師?！睂W生在學習過程中，只有對所閱讀的知識產(chǎn)生濃厚的興趣，才能促發(fā)學習動機...

教師要轉(zhuǎn)變觀念、提高認識。 教師要善于利用多種手段調(diào)動孩子閱讀的興趣。 向?qū)W生推薦和介紹優(yōu)秀兒童文學作品。 教師要教給學生課外閱讀的方法。 組織學生對選讀的兒童文學作品進行討論評析。 組...