《少年閏土》講了哪四件事？

1、看瓜刺猹。 2、雪地捕鳥。檔友 3、海邊撿貝殼。 4、沙地看跳魚。 這篇文章塑造了一個在魯迅眼中“聰明、機智勇敢、見多識廣”的少年閏土形象。魯迅先生用“我”和“我”的朋友做對比，突出了...

是魯迅先生回憶了閏土少年時期的樸實、健康、活潑、機靈、勇敢、聰明能干、見多識廣、害羞的農村少年的形象,活潑、可愛、自信,對生活充滿了向往的一些往事,作者在文中閏土給"我"講的看瓜刺猹、雪地捕鳥、海邊拾...

一件事是捕鳥，第二件事是撿貝殼，第三件事刺猹，第四件事是看跳魚兒

是魯迅先生回憶了閏土少年時期的樸實、健康、活潑、機靈、勇敢、聰明能干、見多識廣、害羞的農村少年的形象，活潑、可愛、自信，對生活充滿了向往的一些往事，作者在文中閏土給"我"講的看瓜刺猹、雪地捕鳥、...

本文節(jié)選自魯迅的短篇小說《故鄉(xiāng)》。課文通過“我”的回憶，刻畫了一個見識豐富而又活潑可愛、聰明能干、機智勇敢的農村少年──閏土的形象，反映了“我”與他兒時短暫而又真摯的友誼以及對他的懷念之情。 　...

本文節(jié)選自魯迅的短篇小說《故鄉(xiāng)》.課文通過“我”的回憶,刻畫了一個見識豐富而又活潑可愛、聰明能干、機智勇敢的農村少年──閏土的形象,反映了“我”與他兒時短暫而又真摯的友誼以及對他的懷念之情.　　課文先...

課文通過“我”對少年閏土的回憶，刻畫了一個機智勇敢、聰明能干、知識豐富的農村少年形象，表達了“我”與閏土的友誼及對他的懷念之情。 這篇課文先寫“我”記憶中的閏土，接著寫與閏土相識、相處的過程。重...

課文通過“我”對少年閏土的回憶，刻畫了一個機智勇敢、聰明能干、知識豐富的農村少年形象，表達了“我”與閏土的友誼及對他的懷念之情。 這篇課文先寫“我”記憶中的閏土，接著寫與閏土相識、相處的過程。重點寫...

課文通過“我”對少年閏土的回憶,刻畫了一個機智勇敢、聰明能干、知識豐富的農村少年形象,表達了“我”與閏土的友誼及對他的懷念之情. 這篇課文先寫“我”記憶中的閏土,接著寫與閏土相識、相處的過程.重點寫了...

1.雪中捕鳥 2.海邊拾貝 3.看瓜刺查 4.看跳魚兒