你經(jīng)歷過哪些感人的支教小故事？

2017年11月19日晚，下自習(xí)大約20分鐘了，在一個(gè)班學(xué)生問完問題之后，我回辦公室，再下樓回宿舍時(shí)，我刻意路過了教的另外兩個(gè)班的教室，果然看到還有些學(xué)生在教室認(rèn)真地填寫地理圖冊。我頓時(shí)感覺付出的真心都得到了加倍的回應(yīng)。以心換心，是很幸福的事情。

7月14號中午，班里的學(xué)生來找我，讓我去她們宿舍，說有事跟我說。我被她們拉到宿舍門口，說讓我先閉一下眼睛，剛走進(jìn)去就聽到有音樂的響聲，睜開眼一看，孩子們每人拿了一封信和一件小禮物。她們說，老師，這些禮物不值什么錢，但我們都想送你一點(diǎn)東西留作紀(jì)念，我們沒有問家里人多要錢，這都是我們這段時(shí)間省下來的錢，這些信都是我們寫給你的想對你說的話。聽完后真的很難過，還沒等我開口，就有學(xué)生開始哭了起來，看著她們我真的一句話都說不出來了，一邊幫她們擦眼淚自己一邊流著淚。

有人參加支教活動(dòng)不止三次，總是因?yàn)楦鞣N原因而繼續(xù)努力著，一路前行；還有那些山里的孩子，你微笑和他們打招呼可能得不到回應(yīng)，但走過去后，他們會羞澀而高聲地喊一句：老師好。

那是我支教的小學(xué)舉辦六一節(jié)目的前一天早上，我回學(xué)校去找落下的雨傘，在路上，我看到一個(gè)學(xué)生拿著自己演出的臺詞本，很認(rèn)真地一邊走一邊背，那一刻，我被他的行為感動(dòng)了。

家訪途中支教隊(duì)員和孩子一起回家，山路間有一塊石頭，支教隊(duì)員走在前面，輕而易舉的跨了過去，可是回頭看，孩子卻撿起了石頭，丟進(jìn)了山谷里，為的只是不然后面走這條山路的人絆倒，何貴英，一個(gè)僅僅7歲的孩子，當(dāng)時(shí)我們在場的所有人都震驚了，原來這里的孩子是一張白紙，可以這么小這么柔弱可是卻無時(shí)無刻為他人著想。