為什么越想得到的東西越容易失去，并且會失去一些原有的東西？

　　學(xué)者有四失,教者必知之.人之學(xué)也,或失則多,或失則寡,或失則易,或失則止,此四者,心之莫同也.知其心,然后能救其失也.教也者,長善而救其失者也. 　　易：簡單 救：糾正 　　譯文：學(xué)生有四種過失,...

： 人生就是象一棵樹,當(dāng)你走到樹杈的時候,一定會得到一半,失去另一半.

“則失之不易，得之既易，則失之亦然。”的意思是：則失去就不容易，得到的容易，失去也就容易。這句話其實是指做事不能靠僥幸、 走捷徑，奉勸人們做事都要腳踏實地。 “則失之不易，得之既易，則失之亦然。...

就是得來容易的失去也容易，得到困難的失去也困難。 其間的差別恐怕在于人的珍惜程度吧， 好不容易得到的總是會更珍惜一些。

得之不易的東西，必定珍而重之，時時呵護(hù)，當(dāng)然不會容易失去。 而很容易就得到的東西，就不會太重視它，心里也不會覺得它有如何珍貴，反而容易在不經(jīng)意間失去它。

人生十鑒—— 大喜易失言，大怒易失禮，大驚易失態(tài)，大哀易失顏，大樂易失察，大懼易失節(jié)，大思易失愛，大醉易失德，大話易失信，大欲易失命。

〔譯文〕學(xué)習(xí)的人缺點有四類，教師必須知道才行：在學(xué)習(xí)中，有的失之于貪多，有的失之于過少，有的失之于把學(xué)習(xí)看得很容易，有的失之于遇到困難就停止不進(jìn)。這四類缺點，是由于學(xué)習(xí)的人心理不同所致。了解他們的心理...

人的學(xué)習(xí)，可能錯在貪多，可能錯在求少，可能錯在不專注，可能錯在不求進(jìn)取。 原文： 學(xué)者有四失，教者必知之。人之學(xué)也，或失則多，或失則寡，或失則易，或失則止。此四者，心之莫同也。知其心，然后能救其失...

人的學(xué)習(xí)，可能錯在貪多，可能錯在求少，可能錯在不專注，可能錯在不求進(jìn)取。 原文： 學(xué)者有四失，教者必知之。人之學(xué)也，或失則多，或失則寡，或失則易，或失則止。此四者，心之莫同也。知其心，然后能救其失也...

有句名言:“人生之路盡管漫長,但緊要處只有幾步?！边@句話誰說的想不起來了,但其中所揭示的深刻意義,... 這些女生開始將目光投向社會這個更加廣闊的天地。 而對于社會上的許多男人來講,“在校的女大學(xué)...