現(xiàn)在的學(xué)校還有體罰學(xué)生的現(xiàn)象嗎？

B 解析： 本題考查動(dòng)機(jī)沖突的類型。雙避式?jīng)_突是指同時(shí)遇到兩個(gè)力圖回避的威脅性目標(biāo)，但只能避其一所產(chǎn)生的沖突。題干中小學(xué)生既不想完成作業(yè)又不想被懲罰”，這屬于雙避式?jīng)_突。B項(xiàng)正確。? A項(xiàng)：雙...

考砸了原因會(huì)有很多，你不想辦法去改正你的問題，反而想體罰自己。。要不你跑步吧，我覺得跑一千米以上的是最大的體罰，還不傷身體。邊跑邊背單詞也行。

教師體罰學(xué)生這事就和家長體罰孩子一樣備受爭議，不少家長信奉好的孩子需要陪伴，當(dāng)然也有信奉棍棒底下出孝子的，不同的是家長本人的心態(tài)而已。 老師也是一樣，雖然現(xiàn)代教育不允許體罰學(xué)生，但有些老師就是信奉...

們在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),幼兒園普遍存在圓源著不同程度的體罰和變相體罰現(xiàn)象,有的幼兒園還相當(dāng)嚴(yán)重。歸納起來,大致有這么幾種:①坐高椅;②夾嘴巴;③揪耳朵(或小辮、頭頸);④立壁角;⑤關(guān)禁閉;⑥罰睡覺;⑦打手心;...

肯定都被體罰過吧 最常見的就是罰站、罰寫作業(yè) 粗暴一點(diǎn)的，直接動(dòng)手揍一頓 只能說，粗暴的還是存在不少

傷心吧…十幾歲了被在大庭廣眾抓者頭發(fā)扇耳光，用叫踹。而我并沒有犯錯(cuò)，只是他心情不好想打人。很傷心

法律分析： 作為家長來說，如果孩子因?yàn)橐恍┦虑榉噶隋e(cuò)誤的話，通常會(huì)對孩子進(jìn)行批評教育，或者給予一定的處罰，遇到這種情況，家長一定要把握分寸，注意科學(xué)的方式方法，對孩子作出正確的懲罰措施，如果方法不讓嫌...

中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法 （2014年） 第一條 為規(guī)范教師職業(yè)行為，保障教師、學(xué)生的合法權(quán)益，根據(jù)《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》《中華人民共和國教師法》《教師...

不屬于。 廣東省十三屆人大常委會(huì)第十四次會(huì)議上，會(huì)議聽取了廣東省政府關(guān)于《廣東省學(xué)校安全條例（草案）》（以下簡稱《條例》）的說明。 據(jù)廣東省人大常委會(huì)官方網(wǎng)站發(fā)布的相關(guān)文件顯示，該《條例》中明確...

用手機(jī)拍照,MP3錄音,以及同學(xué)的證詞作為證據(jù),然后到學(xué)?；蚨冀逃秩ネ对V.