我看書的時(shí)候老是記不住,怎樣能記住,我看的那些,大多都是只能死記硬背的那種。就是偏文的那種?

2022-11-19 05:35

4個(gè)回答
該背的東西你要背,該運(yùn)用的你要運(yùn)用。就像是背政治一樣,你要總結(jié)起來(lái)一起背。我這只是舉個(gè)例子。不僅要背,你還要懂得動(dòng)腦。寫作計(jì)算都一樣
該背的東西你要背,該運(yùn)用的你要運(yùn)用。就像是背政治一樣,你要總結(jié)起來(lái)一起背。我這只是舉個(gè)例子。不僅要背,你還要懂得動(dòng)腦。寫作計(jì)算都一樣。
其實(shí)雖然人的記憶能力有差距,但是這個(gè)差距其實(shí)不是很大的,最主要的是你要先理解下來(lái),再去背誦
建議理解了再去記憶。沒(méi)有必要每個(gè)字每個(gè)字都記得一模一樣,可以大致記住內(nèi)容,然后按照自己的語(yǔ)言組織就可以了
相關(guān)問(wèn)答
怎么樣才能記住書中的內(nèi)容?除了死記硬背
1個(gè)回答2024-03-01 11:01
早晨氣來(lái)背是最容易的,因?yàn)槟莻€(gè)節(jié)段人的大腦是最清醒的,科學(xué)家也做過(guò)實(shí)驗(yàn)早晨記東西是平常的2-3賠,當(dāng)然還需要自己的努力…
寶寶快三歲了,教他從一背到十硬背不住,而且很不愿意,是不是他的記憶力有問(wèn)題
1個(gè)回答2024-01-20 18:26
怎么讓孩子善記又善憶? 我們的大腦對(duì)有趣的,有規(guī)律的東西更容易記憶,所以在提高我們記憶品質(zhì)時(shí)可以朝這兩方面努力,特別是年齡較小的孩子。那提高少年兒童記憶時(shí)應(yīng)該注意哪幾個(gè)方面呢,下面的內(nèi)容也許給您答案。...
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孩子背書背不住怎么辦呢?
1個(gè)回答2024-02-09 12:08
孩子背書難,可能是他沒(méi)有休息好。如果睡眠不足,大腦就得不到充分的休息,腦子昏昏沉沉的,就不容易記住新東西。而且實(shí)際上,我們的大腦的一些部分在睡夢(mèng)中也依然在工作,它會(huì)在我們睡著的時(shí)候整合白天接受的信...
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真情總是留不住 , 偏偏套路得人心!哎……
1個(gè)回答2023-05-14 12:44
蘿卜青菜,各有所愛(ài)
孩子背書記不住怎么辦
1個(gè)回答2024-01-25 07:43
那就需要反復(fù)背啊, 只有反復(fù)復(fù)習(xí)才能記住, 所以一定要多多復(fù)習(xí)。
孩子背單詞總是記不住怎么辦
1個(gè)回答2024-01-29 09:14
孩子背單詞總是記不住要靠“有效閱讀輸入”來(lái)解決,包括聽(tīng)力、閱讀、抄寫三個(gè)階段。 1、聽(tīng)力階段。 當(dāng)孩子對(duì)英語(yǔ)故事熟爛于心的時(shí)候,可以合上書,通過(guò)互動(dòng)問(wèn)題引導(dǎo)孩子復(fù)述故事。爸爸媽媽聽(tīng)孩子說(shuō),并將...
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一年級(jí)的小孩只會(huì)背記不住單詞怎么辦
1個(gè)回答2024-01-20 23:55
2-6歲是幼兒語(yǔ)言發(fā)展的關(guān)鍵期,在學(xué)習(xí)母語(yǔ)的基礎(chǔ)上,感受第二語(yǔ)言啟蒙教育,無(wú)疑對(duì)幼兒而言是有益處的,但如何幫助幼兒在興趣的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)感受第二語(yǔ)言,激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣,心理學(xué)家認(rèn)為:興趣具有動(dòng)力作用,...
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一年級(jí)的小孩只會(huì)背記不住單詞怎么辦
1個(gè)回答2024-01-26 10:10
2-6歲是幼兒語(yǔ)言發(fā)展的關(guān)鍵期,在學(xué)習(xí)母語(yǔ)的基礎(chǔ)上,感受第二語(yǔ)言啟蒙教育,無(wú)疑對(duì)幼兒而言是有益處的,但如何幫助幼兒在興趣的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)感受第二語(yǔ)言,激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣,心理學(xué)家認(rèn)為:興趣具有動(dòng)力作用,也就是...
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怎么背單詞能讓孩子記住
1個(gè)回答2024-01-29 23:22
怎么背單詞能讓孩子記住如下: 讀音記憶、分類記憶、整體記憶、聯(lián)想記憶、感官記憶、復(fù)習(xí)記憶、構(gòu)詞法記憶法、對(duì)比記憶法、形象記憶法、瞬時(shí)記憶法等。 擴(kuò)展資料: 1.讀音記憶 英語(yǔ)是拼讀語(yǔ)言,大...
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我兒子背書老記不住是怎么回事
1個(gè)回答2024-02-12 20:56
如果人的大腦正常,那么不可能記不住東西,只可能對(duì)需要記憶的東西復(fù)述得少,最后記不住。應(yīng)該注意孩子背書時(shí)的態(tài)度及是否花了足夠多的時(shí)間來(lái)記憶。
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