小華有一袋糖，她把糖的一半分給了妹妹，又把剩下的糖的一半分給了哥哥，這時(shí)她自己還剩4塊，請問，小華

由“又把剩下的糖的一半分給了哥哥，這時(shí)他自己還剩4塊糖，”得出分給哥哥之前的糖的塊數(shù)為：4÷（1-1/2），再由“就把糖的一半分給了妹妹，”得出原來糖的塊數(shù)為：4÷（1-1/2）÷（1-1/2），由此解答即可

解答：解：4÷（1-1/2）÷（1-1/2），=4÷1/2÷1/2，

=4×2×2，

=16（塊）

答：媽媽給小華的這袋糖共有16塊

擴(kuò)展資料

計(jì)算方法：

(1)分子和整數(shù)相乘，所得的積作分子，分母不變；

(2)計(jì)算結(jié)果要化簡為最簡分?jǐn)?shù)。

計(jì)算方法：

(1)分子乘分子，所得的積作為分子；分母乘分母，所得的積作為分母；

(2)計(jì)算結(jié)果要化簡為最簡分?jǐn)?shù)

為了簡便，計(jì)算過程能約分的，可以先約分，再計(jì)算。(書寫格式：把分子和分母能約分的數(shù)劃去，分別在它們的上下方寫出約分后的數(shù)字。)

小華有一袋糖，她把糖的一半分給了妹妹，又把剩下的糖的一半分給了哥哥，這時(shí)她自己還剩4塊，小華的這袋糖共有16塊。

根據(jù)題意設(shè)：小華的這袋糖共有x塊

列方程：

1/2x=1/2*1/2x+4

1/2x=1／4x+4

1/4x=4

x=16

所以小華的這袋糖共有16塊

擴(kuò)展資料：

解方程免去了逆向思考的不易，可以直接正向列出含有欲求解的量的等式即可。方程具有多種形式，如一元一次方程、二元一次方程、一元二次方程等等，還可組成方程組求解多個(gè)未知數(shù)。

在數(shù)學(xué)中，一個(gè)方程是一個(gè)包含一個(gè)或多個(gè)變量的等式的語句。 求解等式包括確定變量的哪些值使得等式成立。 變量也稱為未知數(shù)，并且滿足相等性的未知數(shù)的值稱為等式的解。