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“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”這句話運用了什么修辭手法？這樣寫的好處是什么？

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“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”這句話運用了什么修辭手法？這樣寫的好處是什么？

2022-11-17 08:30

3個回答
2022-11-17 12:42
運用了擬人的修辭手法，詩人借助其他形象將明月人格化，對友人的思念和擔憂融于景中，既有對老友遭貶的深切憂慮，也有對友人深切的思念和熱誠的關(guān)懷。
2022-11-17 11:31
好處：賦予了明月人格化,讓天上的明月帶著作者的心情伴隨著朋友遠行,生動形象的描繪出了作者對朋友的不舍與還念。
2022-11-17 08:44
我提出封侯骨骼化石榴熟了石榴熟了叨叨舞臺
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我寄愁心與明月,隨君直到夜西郎是什么意思?
1個回答2022-08-29 20:15
當李白聽到王昌齡左遷龍標的消息后，寫了一首詩寄給王昌齡，詩里說：“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西?！痹诶畎椎南胂窭?，明月可以帶著他的愁心，跟隨王昌齡一直走到邊遠的地方。
“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”詩意
1個回答2022-09-11 05:02
讓我把為你而憂愁的心托付給天上的明月吧， 伴隨著君子你一直走到那夜郎以西！
我寄愁心與明月，下一句是“隨君直到夜郎西”還是“隨風直到夜郎西”
1個回答2023-02-28 00:07
“風”不一定是錯，“君”也不一定是錯，兩個都可能是流傳過程中出現(xiàn)的問題，畢竟事隔1400年左右，李白又是一個遇事便詩的大詩人，所以，傳誤是很有可能的，如果是考試，請尊重教材，如果不是為了考試，可以作為...
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"我寄愁心與明月"的下一句是"隨君直到夜郎西"還是"隨風直到夜郎西"？
4個回答2022-12-15 02:28
“風”不一定是錯，“君”也不一定是錯，兩個都可能是流傳過程中出現(xiàn)的問題，畢竟事隔1400年左右，李白又是一個遇事便詩的大詩人，所以，傳誤是很有可能的，如果是考試，請尊重教材，如果不是為了考試，可以作為...
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“我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西”中的“隨風”還是“隨君”啊？
2個回答2023-01-08 15:46
兩種版本都有，實在很難說清。
我寄愁心與明月下一句到底是隨君直到夜郎西還是隨風直到夜郎西？
2個回答2023-01-09 20:39
2011版是隨風 而新教材是隨君 指不定對與錯
我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西 這句話是什么意思
2個回答2022-10-29 03:56
我把我的憂愁寄托給了明月，和你一同到夜郎西去
賞析我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西
2個回答2023-05-12 01:37
詩人不說我會想你的，而說我的心寄托在月亮上，風一吹，會吹到夜郎西，和你在一起，陪伴你。詩人的想象新奇，情感真摯，語言不落窠臼，很有詩仙風范
我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西這句話是什么意思
1個回答2022-11-16 16:15
我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西!讓我把為你而憂愁的心托付給天上的明月吧,伴隨著君子你一直走到那夜郎以西!"我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西",是寄情于景,對詩友進行由衷的勸勉和寬慰.意思是,我將自己對你...
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我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西這句話是什么意思
2個回答2022-11-10 09:10
我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西!讓我把為你而憂愁的心托付給天上的明月吧,伴隨著君子你一直走到那夜郎以西!"我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西",是寄情于景,對詩友進行由衷的勸勉和寬慰.意思是,我將自己對你...
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