孩子閱讀指讀時(shí)漏字或填字,句意不錯(cuò)要不要給糾正過(guò)來(lái)？當(dāng)時(shí)糾正還是讀完后糾正？

您好，孩子閱讀指讀出現(xiàn)漏字或填字的狀態(tài)是否是經(jīng)常性出現(xiàn)的？若只是偶爾出現(xiàn)，那么在當(dāng)時(shí)提出使其糾正就好，若是經(jīng)常性出現(xiàn)的情況，那么父母需要考慮孩子是否存在注意力問(wèn)題。因?yàn)槁┳只蛱钭值那闆r往往是因?yàn)楹⒆釉诋?dāng)時(shí)的注意力沒(méi)有集中在句子和字詞上，而當(dāng)這種現(xiàn)象頻繁出現(xiàn)時(shí)，需要帶孩子進(jìn)行專業(yè)的注意力測(cè)試判斷孩子是否存在注意力缺陷，若存在，父母首要解決的是孩子注意力問(wèn)題，在這種情況下，孩子不是不知道要看著句子一字一句閱讀，而是因?yàn)楹⒆訜o(wú)法將注意力集中，需要進(jìn)行訓(xùn)練才可以，當(dāng)注意力問(wèn)題解決后，漏字的問(wèn)題也會(huì)隨之解決。
對(duì)于這類孩子，家長(zhǎng)除了找尋專業(yè)的機(jī)構(gòu)訓(xùn)練以外，可以在家中讓孩子練習(xí)指讀鍛煉注意力。
希望以上的回答能夠?qū)δ兴鶐椭?，歡迎關(guān)注張麗芳說(shuō)兒童心理，直播間會(huì)有您感興趣的問(wèn)題答案，謝謝~